亚历克Sonsteby

传记

亚历克·松斯特比是明尼苏达州圣保罗Metro州立大学的教授（图书馆教员），自2017年以来一直担任图书馆与信息服务系主任。他在图书馆咨询台和网上为学生澳门金沙网上赌场提供研究协助，并教授本科生信息研究课程。作为主席，Sonsteby的职责之一是协调辅导和测试服务的研究和写作帮助服务，这项服务获得了该校的“突破竖井”学生成功奖。作为图书馆联络员，他与管理学院、犯罪学与刑事司法学院、计算机科学与网络安全学院、数学与统计学院的教职员工合作，澳门金沙网上赌场提供信息素养指导，并开发图书馆藏书。Sonsteby曾在该大学的几个搜索委员会任职，包括负责学术和学生事务的教务长/执行副校长以及图书馆院长的职位。

Sonsteby在伊利诺伊大学香槟分校（University of Illinois at Urbana-Champaign）获得了全美排名第一的图书馆与信息科学专业的硕士学位。他以最优等的成绩毕业于明尼苏达州圣彼德市古斯塔夫斯·阿道夫斯学院，获得宗教学士学位。他也是明尼苏达州立大学系统的毕业生，在Metro州立大学获得MBA学位，在那里他是优秀学生奖的决赛选手。

在他的职业生涯中，Sonsteby在同行评议的《学术图书馆杂志》和《网络图书馆杂志》、国家专业杂志《图书馆杂志》和《大学与研究图书馆新闻》以及信息素养杂志《LOEX季刊》上发表过文章。自2016年以来，他一直担任《网络图书馆杂志》（Journal of Web Librarianship）编辑委员会成员。Sonsteby曾在全国图书馆技术会议、明尼苏达图书馆协会和美国音乐治疗协会的年度会议以及其他各种地方和地区会议上发表演讲。他的演讲集中在图书馆和写作中心的合作、用户体验（UX）、电子书、网络规模发现技术和图书馆中的棋盘游戏。

Sonsteby是跨学院组织（IFO）的活跃成员，该组织代表明尼苏达州系统七个大学校区的教师。他正在担任IFO财务主管的第三个任期，在那里他监督全州组织年度预算的发展，以及其投资组合。此外，他曾担任IFO董事会的两名董事之一，代表Metro State University的教员，被Metropolitan State University教员协会任命三次。在当地，Sonsteby担任教员协会执行委员会的常驻教员副主席，并担任其会面和授予团队的成员。他对管理事务非常感兴趣，他领导了教师协会对其章程的重写，并编纂了其第一套操作程序。在明尼阿波利斯举行的2024年代表大会上，他获得了IFO颁发的杰出服务奖。

在高等教育界之外，Sonsteby还在伍德伯里市、明尼苏达州的审计和投资委员会任职，并在双城铜像（Twin Cities Bronze）的董事会任职，这是一家专业的手铃乐团。

出版物

“我们怎么帮你？”：评估学生在合作研究和写作支持方面的行为和结果”，与卢克·摩根（Luke Morgan）合作。学术图书馆学报50.6（2024）。

书评：《大学课堂教学策略：教师文集》LOEX Quarterly 46.3(2020): 2-3。

“LOEX 2019年会议报告：明尼阿波利斯，MN”，与Lisa Abrazo。LOEX季度45.4(2019):2- 3,16。

“移动优先的图书馆网站重新设计：如何为移动设计澳门金沙网上赌场提供更好的用户体验”，与Nathan Carlson和Jennifer DeJonghe合作。在移动技术和学术图书馆：创新服务的研究和教学，罗宾·卡努埃尔和查德·克莱顿。芝加哥：大学与研究型图书馆协会，2017。

芝加哥的ACRL：在ALA年会上的ACRL项目：跳出小隔间。高校与研究图书馆新闻74.8（2013年9月）：440-441。

“可用性测试，以用户为中心的设计，和LibGuides主题指南：一个案例研究，”与Jennifer DeJonghe。网络图书馆学报7.1(2013):83-94。

“点播电影。”图书馆学报（2012年4月1日）。回顾电影点播数据库。

“哲学与宗教电子参考评级”《图书馆期刊电子参考资源指南》，由Mirela Roncevic编辑。ALA Neal-Schuman, 2009。65 - 70。

“作为档案管理员的艺术家”，与特拉维斯·尼加德（匹兹堡大学）合作。后像37.1（2009年7月/ 8月）：48。《大档案：从艺术到官僚主义》一书书评，作者斯文·斯皮克。

图书馆实地报告：康考迪亚学院的即时通讯之路。《虚拟参考最佳实践：为图书馆量身定制服务》，凯瑟琳·科恩著。芝加哥：ALA Editions， 2009。29.

“E-Reference评级。”图书馆学报（2008年11月15日）。宗教和哲学领域15个电子参考产品评论的贡献。

“没有神圣的牛：一个大学图书馆选择电子资源的做法。”图书馆学报133.13（2008年8月15日）：118。

演讲

“支持后传统研究人员和作家”，与卢克·摩根合作。明尼苏达州写作和英语（MnWE）会议。2024年4月12日至13日。

《什么在网上有效：研究和写作支持的有效合作》，作者是卢克·摩根、特雷西·范德·卢和道恩·温。

• 明尼苏达州写作和英语（MnWE） 2021：再投资，重塑，振兴：2020年后的教学。2021年3月25日。

• 中南写作中心协会（SCWCA） 2021虚拟会议：信心与妥协：写作中心的相互关系工作。2021年3月6日。

“流行病创新：重新构想COVID时代成功的面对面图书馆服务”。明尼苏达图书馆协会年会学术和研究图书馆分部会议和闪电演讲。2020年10月2日。

与Jennifer DeJonghe和Amanda Lewis合著的《成为游戏改变者：在图书馆中拥抱所有类型的游戏》。苏必利尔湖图书馆研讨会。2018年6月8日，明尼苏达大学德卢斯分校。

“召唤、意外发现和学术成功：用发现改善用户体验”，与Jennifer DeJonghe合著。ELUNA 2017年年会（北美图书馆用户）。2017年5月9日至12日，美国伊利诺伊州绍姆堡会展中心。

《目录中的冷战：电子书平台的用户体验比较》，与内森·卡尔森合著。图书馆技术会议。麦卡莱斯特学院，圣保罗，明尼苏达州2017年3月15日至16日。

“PRIMO：它是什么，它能为你做什么”，与本·奥伯迪克。混合型图书馆员在线学习社区的网络广播。2013年12月5日。

“众包图书馆Logo：一个图书馆的体验”图书馆技术会议。麦卡莱斯特学院，圣保罗，明尼苏达州2013年3月20日至21日。

与Jennifer DeJonghe和Michelle Filkins合著的《用召唤寻找意外发现：网络规模的发现如何改变了我们对教学和参考的看法》。图书馆技术会议。麦卡莱斯特学院，圣保罗，明尼苏达州2013年3月20日至21日。

《组织创造力：管理变革，保持竞争力》明尼苏达州图书馆协会年会。圣保罗，明尼苏达州。2012年10月3-5日。

”的游戏吧!桌游、图书馆和读写能力”，作者是Jennifer DeJonghe。明尼苏达州图书馆协会年会。圣保罗，明尼苏达州。2012年10月3-5日。

《学术图书馆的可用性测试：图书馆指南案例研究》，作者：Jennifer DeJonghe， Michelle Desilets和Michelle Filkins。图书馆技术会议。麦卡莱斯特学院，圣保罗，明尼苏达州2012年3月14日至15日。

“不仅仅是书籍：将图书馆馆藏的丰富性应用于MT实践”，与Margaret M. Grube合著。美国音乐治疗协会年会。克利夫兰哦。2010年11月18日至21日。

便携式参考图书馆：在移动设备上访问参考资源和服务。

• （修订）明尼苏达州图书馆协会年会。罗切斯特、锰。2010年10月6日。

• （修订）Minitex网络研讨会。6月17日和24日，7月1日和8月5日。

• 一般会话。MnPALS图书馆参考工作日联盟。埃迪娜、锰。2010年4月19日。

“VuFind: MnPALS体验”。图书馆技术会议。麦卡莱斯特学院，圣保罗，明尼苏达州2009年3月18日至19日。

“比较具有宗教传统的机构的教员和图书管理员的地位”，与布伦特·斯瓦林根（约翰·布朗大学）合著。美国神学图书馆协会年会。渥太华。2008年6月25-28日。

“退休遗留版画收藏”，与马克英格兰（北达科他州立大学）和拉里施瓦茨（明尼苏达州立大学，摩尔黑德）。关于学术图书馆和图书馆事业未来的三学院会议。北达科他州立大学，法戈，ND。2008年4月3日。

“无序的知识：对图书馆、技术和强制线性下降的反思”，与凯瑟琳·克恩（伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校）合著。物质文化与知识创造国际会议。爱丁堡大学，英国爱丁堡。2005年7月22日至24日。

奖项及荣誉

• 杰出服务奖。学院间组织（IFO）。2024年3月。
• 优秀学生奖（决赛）。由美国麦德龙州立大学管理学院教师选拔。2015年春季。
• 布莱斯·艾伦参考服务奖。每年由伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校图书馆与信息科学研究生院的教师颁发给在参考服务领域表现出色和感兴趣的学生。2005年春季。
• 贝塔·菲·穆，阿尔法章。国际图书馆情报学荣誉学会。2005年堂。
• 明尼苏达的Phi Beta Kappa， Eta。2002年堂。
• Theta Alpha Kappa。全国宗教研究和神学荣誉学会。2002年堂。

专业发展

机构储存库管理和外展。图书馆果汁学院。2024年7月。

面向图书管理员的Python。图书馆果汁学院。2022年7月。

Python 3。“编码。2022年6月。

学术图书馆员创作共用证书。知识共享。2021年春季。

明尼苏达工会领导计划（MULP）。该项目为期一年，由明尼苏达大学卡尔森管理学院（2018-2019）澳门金沙网上赌场提供。

CopyrightX。由哈佛法学院、HarvardX远程学习计划和伯克曼互联网与社会中心赞助的为期12周的在线课程。2016年春季。

浸没式。信息素养研究所，大学和研究图书馆协会，美国图书馆协会。

• 跟踪评估。2015年11月4日至7日。
• 意向教师跟踪。2010年11月10日至14日。