政策2080：评分政策

大学政策#2080

第一节。政策声明

大都会州立大学的评分政策为学生澳门金沙网上赌场提供了两种评分选择——传统的“A/B/C/D/F”或“有能力/没有能力”。

第二节。权威

本政策是根据明尼苏达州立学院和大学系统的规则和条例授予的权力发布的。

第三节。生效日期

本政策自教务长和主管学术事务的副校长签署后生效，在明确撤销之前一直有效。

第四节。责任

执行本规定的责任由教务长和教务处副校长负责。

第五节。过程

1. 学生必须在注册时选择能力/无能力评分选项，或在课程的第二节课之前或在第一次主要评估之前向讲师提交签名请求，以获得其他学习机会。在此之后，学生不能从评分选项更改为未评分选项，反之亦然。
2. 如果学生在学期开始日期的一周内或第一次上课后的一天内（以较晚者为准）退课，该课程将不会记录在学生的成绩单上。放弃其他学习机会的政策将在近期公布课程表。

第六节。独立学习和个性化实习

参加学院设计的独立学习（FDIS）课程、学生设计的独立学习（SDIS）课程或个性化实习（350I或650I）的学生将在入学开始的学期结束时获得成绩。如果允许完成独立学习或个性化实习的时间延长到下一个学期，教师或实习教员联络人将为开始独立学习或个性化实习的学期分配“I”级分数。

第七节。定义

1. 下面的图表显示了字母等级和用于计算平均绩点（GPA）的绩点。

年级

级分

一个

优秀的

4.0

A -

3.67

B +

3.33

B

好

3.0

B -

2.67

C +

2.33

C

足够的

2.0

C -

1.67

D

部分足够

1.0

F

没有分数和学分

0.0

注：D类作品不能用于满足本科专业或专业的要求

先决条件。成绩低于B-的作品不能用于满足研究生课程的要求。

2. 学生成绩单上的其他注释包括：能力(S)、无能力（NC）、不完整(I)、退学(W)、审核（AU）和重复(R)。
3. 能力(S)：令人满意地完成相当于C-或更高等级的工作，将被记录为能力。
4. 无能力：（NC）：成绩不理想，相当于D或F级，将被记录为无能力，不能用于满足学术要求。
5. 未完成(I)：学生在课程或FDIS中完成了大量的工作，但在学期结束时还没有完成，可以要求导师分配一个未完成的成绩。如果老师在一个学期内没有更改不完整，它将转换为“F”或“n”。
6. 退课(W)：学生可以在学期第十二周结束前正式退课。学生可以在学期的第十二周结束前或注册的第十二周结束前（以较晚者为准）正式退出FDISs。退学记录在学生的成绩单上。
7. 审核（AU）：审核表明学生正在访问一门课程，而不是为了学分而选修该课程。
8. 复读(R)：如果本科学生的成绩为D、F或没有能力，他们可以复读课程或获得其他学习机会。如果有重复学习的机会，成绩和R都会记录在成绩单上。如果一个学习机会重复一次，则只使用较高的分数来计算平均成绩。如果一个学习机会重复了不止一次，那么平均绩点包括除了第一次以外的所有尝试。成绩高于D的学生，除非作为旁听生，未经学院或学校院长批准，不得重复学习机会。在授予本科学位后，本科学习机会的成绩不能取代最初完成学习机会的成绩。

8节。平均绩点

1. 学生的平均绩点是通过将获得的总绩点除以所尝试的学分总数来计算的。这不包括学生获得W、AU、S或NC成绩的学分。毕业前要求的成绩单包括累积的非官方平均成绩。

B.至少有75%的作业没有得到分数的学生

大都会州立大学没有官方的平均绩点。官方的平均成绩不计算那些有超过25%的作业没有评分的学生。

3. 1994年以前录取的学生

在1994年秋季之前完成超过25%的大都会州立大学课程的学生将没有官方的平均绩点（GPA）。

部分9。异常

此政策的任何其他例外情况都需要教务长和学术事务副校长的批准。

节10。审查

本规定将酌情进行审查和修改。

节11。签名

在二零零五年六月六日发出。

William J. Lowe，教务长兼学术事务副校长