程序215：本科生先前学习评估（PLA）

学术事务程序#215

第一节。程序目的

大都会州立大学制定此程序是为了澳门金沙网上赌场提供我们所有学院、院系和项目的先验学习评估机会的信息，以及进行有效和高效评估的指导/参数。

第二节。权威

本程序是根据明尼苏达州立学院和大学（MnSCU）系统政策3.35（先前学习政策的学分）和程序3.35.1（先前学习程序的学分）发布的。

第三节。生效日期

本大学程序自校长签署之日起生效，并在修改或明确撤销前一直有效。

第四节。责任

执行这一大学程序的责任分配给各自的教员、院长和教务长以及负责学术事务的副校长。

第五节。学生导向学习（SDL）和先前学习评估（PLA）

核心原则：大都会州立大学鼓励各种学习策略，在学生导向学习（SDL）的背景下，基于大学“承认学生在能力方面获得学位的教育进步”的原则。预先学习评估（PLA）是大学基于能力、学生主导的学习和评估的众多学习策略之一，包括学生设计的自主学习（SDIS）、理论研讨会、实习以及相关的方法或策略。

第六节。先前学习评估方法

大都会州立大学承认，根据MnSCU政策3.35和MnSCU程序3.35.1，通过国家和地方认可的考试，以及能力展示和/或作品集审查来评估学生的先前学习情况。

1. 国家认可的考试和评估：根据MnSCU政策3.35和程序3.35.1，学生将有机会通过国家认可的考试和评估来展示大学水平的学习，包括但不限于以下内容：

• 大学先修课程考试；
• 国际文凭（IB）考试；
• 大学水平考试计划（CLEP）考试；
• 托马斯爱迪生大学考试计划（TECEP）；
• 精益求精的考试;
• 纽约大学外语水平（NYUFLP）；
• 国家职业能力测试研究所；
• 科目标准化考试；
• 美国教育委员会（ACE）。

2. 能力演示。学院和院系将为学生澳门金沙网上赌场提供通过能力获得大学学分的机会。
3. 作品集评估：学院和院系可能会为学生澳门金沙网上赌场提供通过作品集审查获得大学学分的机会。
4. 由学院或大学教员设计的特定课程的考试。学院和院系可以为被录取的学生澳门金沙网上赌场提供机会，通过学院或院系教师设计的课程特定考试来展示大学水平的学习。学院或院系应指定录取学生可通过学院设计的考试获得学分的课程。

第七节。相关的程序

1. 授信记录。大都会州立大学将根据2000年大学政策，在正式学生成绩单上记录通过先前学习评估获得的任何学分。
2. 居民信贷。大都会州立大学将根据2020年大学政策，为满足其居住和毕业要求，授予先前学习学分。
3. 通识教育和通识教育的要求：作为一种创造性的学习策略，预先学习可以用来满足与2010年大学政策一致的通识教育和通识教育的要求。
4. 信用转移。根据大学政策2120，大都会州立大学接受先前学习的学分转学。

8节。评估先前学习的标准

1. 先前的学习评估可能侧重于个别学生的学习成果或能力，而不需要与大都会州立大学的课程或学科相匹配。
2. 先前的学习评估可能是由部门或学院批准的低级或高级学分。
3. 先前的学习评估可以注册为部门批准的学分金额。
4. 先前的学习评估将包括对学生能力的理论和实践部分的评估。
5. 为了有资格进行先前的学习评估，学生的学习必须符合以下标准，与CAEL（成人和体验式学习委员会）标准一致。
   1. 前期学习必须与学生的教育目标相关。
   2. 之前的学习必须有一个学科领域，其中的理论和实践元素可以被识别和验证。
   3. 对先前学习的认识不仅包括学习，还包括经验，
   4. 先前的学习成果必须是当前的。
   5. 先前的学习必须在获得它的特定情况之外具有普遍的适用性。
   6. 先前的学习必须是可公开验证的。
   7. 先前的学习必须独立于先前在其他高等教育机构的成绩单中记录的学分。
   8. 之前的学习应该是大学水平。

部分9。教师的角色和职责

1. 先前的学习应由居民或社区教师根据学生的评估要求进行适当的学术学科评估。
2. 教师评估人员将使用评估技术来解决学生注册能力的理论和实践组成部分。
3. 教师评估人员可以参与先前学习评估的专业发展机会，并可以将此类学习纳入其专业发展计划。

节10。学生角色与责任

1. 学生有权利和责任识别、描述和记录他们之前的学习，以评估大学水平的学分。
2. 学生将利用大学的材料、资源和课程来了解大学的政策、程序、概念和实践。
3. 学生将在公布的截止日期、指导方针和教学材料一致的情况下，及时提交提案、注册和评估材料以及先前学习评估的文件。
4. 寻求先前学习评估的学生将解决大学，部门和评估人员的期望和标准。

节11。管理角色和职责

1. 行政支持应包括在官方出版物（如目录、网站和咨询材料）中及时和容易获取的关于先前学习的学分机会的信息，并澳门金沙网上赌场提供有关评估过程的及时决定。
2. 大学通过第一学院和教学与学习中心澳门金沙网上赌场提供资源，以支持教师在评估先前学习方面的准备和持续发展。
3. 大学先前学习评估咨询小组负责监督先前学习评估政策和程序的实施，该小组将定期向教务委员会提交报告，征求意见。

12节。异常

此程序的任何例外情况都需要获得记录先前学习学分的学院院长的批准。

13节。审查

本政策将在会面和授权过程中进行适当的审查和修改。

部分14。签名

于2010年12月10日发布。

Gary Seiler，博士，临时教务长兼学术事务副校长

Sue K. Hammersmith，博士，总裁