公元620年成人教育导论,强调成人素养
本课程将涵盖成人教育的各种理论和方法。识别和评估工作场所、社区和家庭所需的识字技能。我们将回顾美国成人读写能力的发展,尤其是明尼苏达州,并将研究与读写能力和成人教育相关的州和联邦项目。该课程还将解决低文化水平员工用通俗易懂的语言写作的需求。最后,本课程还将分析和评估社区扫盲计划以及扫盲在社会和经济赋权中的作用。我们还将讨论接触代表性不足群体的方法。我们将严格审查扫盲教育的新社会行动方法;以及相关的问题,如贫困和福利,种族,文化障碍,以及与社会阶层相关的成就。
前提条件:进入成人研究生教育证书课程。
特殊的信息
4
研究生学分
自2021年5月4日起生效
学习成果
一般
- 展示成人教育中各种基础理论和方法的知识。
- 批判性地考察美国识字能力的社会、经济和文化障碍
- 识别和评估工作场所、社区和家庭所需的基本读写技能
- 批判性地评估扫盲在增强社会和经济权能以及作为终身学习的基础方面所发挥的作用
- 分析和评估扫盲计划和新的扫盲社会行动方法
- 了解与读写和成人教育相关的各种州和联邦计划
2025年春季
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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50 | 成人教育导论,强调成人素养 | 公园,Rosemarie | 书用于ded -620-50春季2025 | 课程详细信息用于ded -620-50春季2025 |
2025年秋季
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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21 | 成人教育导论,强调成人素养 | 公园,Rosemarie | 书ad -620-21秋季2025 | 课程详细信息ad -620-21秋季2025 |