点燃了161年全球平面小说
本课程探讨在全球背景下的图画小说的文学类型。本课程将以图文的相互作用为基础，研究图文小说作为一种多学科的艺术形式。学生将学习图形小说研究的解释性和实践性方法，探索该类型如何为关于当代存在的边缘，紧急，幻想或替代话语创造空间和图像。
学习成果
一般
- 仔细阅读图画小说的文本和视觉成分
- 学生将独立分析文本和视觉成分的相互作用
- 将基本的批评理论应用于图画小说，为我们对小说的理解产生原创的见解。
- 利用与图画小说相关的特定美学和技术词汇
- 使用Metro州立图书馆的学术期刊数据库进行学术研究
明尼苏达转学课程
目标6：人文和美术
- 表现出对艺术和人文学科作品的范围和多样性的认识。
- 将这些作品理解为在历史和社会背景下个人和人类价值的表达。
- 对艺术和人文学科的作品作出批判性的反应。
- 参与创作过程或解释性表演。
- 对艺术和人文学科的作品有清晰的个人反应。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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| 50 | 全球平面小说 | Challakere,莲花 | 书用于2025年春季的lit161 -50 | 课程详细信息用于2025年春季的lit161 -50 |
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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| 50 | 全球平面小说 | Challakere,莲花 | 书用于2025年秋季的LIT-161-50 | 课程详细信息用于2025年秋季的LIT-161-50 |