334年历史围产期护理
本课程探讨以证据为基础的，整体的，以个人和家庭为中心的母亲，新生儿和分娩家庭的护理。重点将放在促进健康、预防疾病和管理各种保健环境中健康和保健的变化。作为跨学科团队的一员，专业护士的作用被调查作为学生学习利用临床判断，以促进和维护围产期人口的健康。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。
先决条件
2
本科学分
自2023年12月11日起生效
学习成果
一般
- 应用建模和角色建模护理理论和发展框架，为围产期人口澳门金沙网上赌场提供安全，有效，循证，全面的护理。
- 利用有效的专业和治疗沟通技术与跨专业团队和客户家庭澳门金沙网上赌场提供护理围产期人口。
- 讨论护士在跨专业团队中管理母亲、新生儿和家庭整体护理的角色。
- 讨论适应全面健康评估和重点健康评估围产期（母亲和新生儿）客户。
- 比较围产期人群减少危险因素和加强保护因素的策略。
- 计划以证据为基础，符合专业护理标准的道德护理。
- 解释指导母亲、新生儿和家庭护理的法律和伦理概念。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 围产期护理 | Vukomanovich, Marika Pas | 书NURS-334-01春季2025 | 课程详细信息NURS-334-01春季2025 |