2025年夏季和秋季注册窗口现已开放。
准备成为一名酒精和药物咨询师吧。通过在圣保罗校园学习获得酒精和药物咨询学士学位，帮助拯救和丰富与成瘾斗争的人们的生活。在Metro State，学习如何有效应对物质使用障碍问题，无论你是社区大学的转校生，想要完成本科学位的人还是相关专业人员（社会工作者，心理学家，护士，学校辅导员，急救人员）。
酒精和药物咨询学士学位的好处包括：
如果你有一个先前的学士学位，你有资格参加物质使用障碍后学士学位证书课程。欲了解更多信息，请访问物质使用障碍后学士学位UCERT计划页面。
酒精和药物咨询学士学位由国家成瘾研究认证委员会（NASAC） https://nasacaccreditation.org/认证。
完成酒精和药物咨询学士学位课程的学生：
大都会州立大学位于圣保罗的城市校区专门为具有不同背景的非传统学生澳门金沙网上赌场提供服务。努力获得酒精和药物咨询学士学位的学生是梦想家和实干家，是一个重视公平和包容的学术团体的成员。如果这听起来像你，申请或要求以下的额外信息。
一旦你被录取为本科生，并且满足了你所选课程的任何进一步的入学要求，你就可以选择主修或选修辅修。
申请大都会州：现在开始你的酒精和药物咨询BS之旅。了解注册的步骤，或者，如果你对大都会州立大学可以为你澳门金沙网上赌场提供什么有疑问，询问信息，参观校园或与招生顾问聊天。
开始你的酒精和药物咨询吧
要有资格接受酒精和药物咨询专业，必须完成以下内容：
学生必须在酒精和药物咨询专业完成至少60个学分。这包括转学分以及在Metro州立大学完成的学术工作。
作为LADC工作需要发牌。我们的课程为学生参加并通过执照考试做准备。
所列课程按建议的先后顺序排列。
HSER 346是一门可变学分课程；艺发局学生必须注册4学分的课程。
本课程旨在让学生熟悉常被滥用的精神药物的生理、心理和社会学方面及其影响。每一类精神活性药物涵盖的主题包括：一般信息、发病率和流行率、作用机制、特定的心理和生理效应以及治疗方法。
成瘾药物药理学的完整课程描述
本课程旨在概述酒精和药物咨询的实践。它涵盖了解释什么是化学依赖的主要理论或模型。它还对酒精和药物咨询的做法进行了调查，包括历史、执照要求、12项核心职能、服务的连续性、文化、循证做法、法律、道德和专业精神。还将澳门金沙网上赌场提供酒精和毒品专业的指导。
物质使用障碍导论的完整课程描述
本课程将侧重于预防从业者如何设计和实施科学的可防御的预防原则、计划和实践，以满足他们自己社区的需求。本课程将探讨以科学为基础的预防及其相关性，以证据为基础的预防的理论方法，并确定有效的预防原则、计划和实践。将特别强调调整以证据为基础的模式，以满足当地的需要和利益。成功完成该课程的学生将有资格通过明尼苏达州认证委员会获得认证预防专业人员（CPP）的认证。
预防物质使用问题的完整课程描述
本课程向学生介绍基本的咨询技巧，用于与客户处理各种问题，包括家庭挑战和物质使用障碍。因此，它旨在帮助学生发展客户参与，跟进，完成和整体治疗效果所需的基本帮助技能。它包括检查和实践以人为本的治疗，认知行为治疗和动机访谈，这些技术对帮助他人解决包括物质使用障碍在内的一系列问题至关重要。具体技巧包括发展融洽关系，建立同理心和积极倾听，鼓励信任，自我表露，即时性，质疑和唤起，解决分歧等。这门课程的形式是高度体验的。学生将参与课堂练习，角色扮演，录像和自我评估咨询技巧。
咨询和面试技巧的完整课程描述
对于人类服务从业者来说，理解实践与研究之间的关系是很重要的。根据社会心理学家Kurt Lewin的说法，最好的实践是建立在研究基础上的，最好的研究是建立在实践基础上的。认识到这一点，本课程将使学生参与研究的考试，因为它是在人类服务领域的应用。本课程的主要重点是教学生如何成为研究的批判性消费者，能够阅读，评估和应用研究为人类服务的实践目的。第二个目的是培养学生的技能，使他们将来能够与研究人员合作，从该领域获得知识。本课程可以作为项目评估课程的配套课程，也可以作为对研究生学习感兴趣的学生的基础课程，也可以作为想要学习社会或行为科学研究方法课程的学生的预习课程。
完整的课程描述理解和使用研究的实践者
本课程使学生了解种族和种族主义，同时探讨不同群体的酒精和药物咨询的文化动态。它考察了文化认同与解决不同文化群体独特咨询问题所需的知识、技能和态度之间的交集。这门课回顾了种族主义议程如何塑造了为客户服务的系统结构的历史。学生们回顾了白人特权的概念，以及它是如何反映在待遇机会的差异上的。它还为学生澳门金沙网上赌场提供有关以下文化群体的历史，文化独特性和咨询关注的信息：非洲裔美国人，拉丁美洲人，亚裔美国人，美洲原住民，欧洲裔美国人，女同性恋，男同性恋，双性恋和变性人，女性和女权主义，以及男性。
酒精和药物咨询的种族和文化考虑的完整课程描述
本课程教授团体咨询的动态与客户处理各种问题，包括家庭挑战和物质使用障碍。课程包括以人为本的治疗、认知行为治疗和动机性访谈技术的考试和实践，这些技术对帮助他人解决包括物质使用障碍在内的一系列问题至关重要。学生在课堂上学习团体咨询的技巧，并训练团体经验。主题包括小组阶段，小组规则和目标，小组领导技能和小组类型。学生学习必要的写作和图表技能，以记录客户的进展。重点是小组成员之间的互动，辅导员在小组促进中的作用，以及帮助小组成员学会审视自己的行为以实现自我意识和自我表露的技巧。
团体辅导的完整课程描述
大量依赖化学物质的个体有一种或多种精神障碍。本课程旨在帮助酒精和药物咨询师更加熟悉最常见的精神障碍，精神障碍与药物滥用之间的相互关系，以及为双重障碍客户澳门金沙网上赌场提供的各种咨询方法和治疗方法。本课程涵盖了最常见的精神障碍的主要特征，它们与药物滥用的相互作用，评估和咨询方法，用于治疗的药物，以及用于帮助这些客户的社区资源。
共同发生的疾病的完整课程描述：物质使用和心理健康
本课程旨在教授学生进行有效评估访谈和诊断药物使用问题所需的知识和技能。学生将学习《精神疾病诊断与统计手册》（DSM）、筛查工具、评估技术、动机性访谈、安置和治疗计划。
物质使用障碍评估的完整课程描述
本课程让学生初步了解酒精和药物咨询成功案例管理的基本要素。也就是说，咨询师将服务、机构、资源和人员聚集在一个计划和协调的行动框架内，以实现既定的临床目标。具体来说，课程将侧重于酒精和药物咨询的案例管理理论、相关的州和联邦法律、12项核心职能、职业行为准则以及临床写作实践。
酒精和药物咨询个案管理的完整课程描述
本课程的目标是通过将科学研究与治疗实践相结合，提高酒精和药物咨询实践的效果。因此，本课程探讨了当前酒精和药物咨询的最佳实践，如改变的跨理论阶段，动机增强技术等。该学生还选择、研究并完成一项研究项目，该项目深入探讨了酒精和药物咨询的循证方法。咨询技巧在本课程中得到练习。
药物和酒精咨询最佳实践的完整课程描述
本课程是对主修酒精和毒品咨询的高年级学生的终极体验。在这门课程中，学生反思他们的学术课程，并展示他们所学到的知识与他们如何将其应用于酒精和药物咨询的专业实践之间的关系。此外，学生分析和探索机构管理系统，以补充他们的实践酒精和药物咨询。本课程是酒精和药物咨询高级研讨会和人类服务顶点课程的结合。前提条件：完成酒精和药物咨询专业至少28个学分，必须已经完成或目前正在或正在实习。
高级研讨会的完整课程描述：酒精和药物咨询
本课程旨在帮助学生评估他们对酒精和药物咨询的准备，准备然后选择实习地点。课程主题的例子包括：个人准备检查，实习或职业目标，审查一系列可能的实习地点，并为实习做出适当的选择。
酒精和药物咨询实习前研讨会的完整课程描述
本课程旨在为学生澳门金沙网上赌场提供机会，展示在学术课程中获得的知识和技能，并将其转移到临床环境中。该实习要求学生在酒精和药物咨询的8个实践维度（12个核心功能）的跨学科基础上展示能力，包括文化能力和专业道德实践。
酒精和药物咨询小组实习一的完整课程描述
酒精和药物咨询小组实习旨在为学生澳门金沙网上赌场提供机会，展示他们在学术课程中获得的知识和技能，并将其转移到临床环境中。该实习要求学生展示酒精和药物咨询的跨学科基础和8个实践维度（12个核心功能）的能力，包括文化能力和专业道德实践。在本课程的课堂部分，学生将回顾并批判性地分析咨询的风格、多样性、道德和他们实习的机构。此外，他们将继续实践和提高临床技能和技术。
酒精和药物咨询小组实习II的完整课程描述
本课程旨在教学生了解化学依赖者的家庭动态，并学习有助于他们在初级水平上与这些家庭合作的技能。课程主题包括家庭关系和化学依赖，以及个人及其家庭成员的治疗理论和咨询技术。
物质使用和家庭的完整课程描述
本课程澳门金沙网上赌场提供对美国印第安人独特的文化、历史和法律地位的基本了解。涵盖的主题包括；人口统计;针对美洲印第安人的公共政策的转变；美国印第安人对化学药品依赖的历史上升——生物、心理、社会、经济需求和资源。本课程着重从美国印第安人的角度探讨文化、历史和相关的化学依赖问题。
物质使用和印第安人的完整课程描述
本课程探讨了青少年的生理、心理和社会发展问题和任务、药物使用趋势、风险和保护因素，以及对潜在药物滥用问题迹象的认识。讨论了筛选、评估和治疗青少年的方法，以及如何使家庭和其他附属机构参与治疗过程。强调被确定为“最佳做法”的干预措施和方法。讨论了筛选、评估和治疗青少年的法律和伦理问题。
青少年物质使用障碍的完整课程描述
本课程介绍了赌博的历史概况，并描述了赌博成瘾及其在社会中表现出来的各种方式。本课程还将确定病态赌徒的诊断标准和治疗策略，以及赌博如何影响家庭、社会和犯罪。当学术课程完成，以满足明尼苏达州法规2005章148C，这门课程将记入所需的270小时的化学品依赖许可证和所需的60小时，以满足明尼苏达州的供应商地位。
问题赌博的完整课程描述
本课程发展了许多与青少年合作的理论方法。提出的问题适合在个人和家庭环境中进行咨询。概念包括青春期的性质和意义、青年文化、青年异化、性别角色、冲突和代沟。
青少年咨询问题的完整课程描述
学生在他们的职业和个人生活中面临着复杂的伦理和道德问题。在这门课程中，学生学习并运用做出此类决定的文化、社会、法律、经济、神学和哲学基础。每个学生学会表达连贯的论点，涉及当今人类服务中面临的许多当前伦理问题的至少两种不同观点。学生选择、研究并提出一个与他们在人类服务方面的专业兴趣相关的主要道德问题的个人项目。
人类服务伦理问题的完整课程描述
本课程回顾了精神活性药物临床应用的最新信息。本课程侧重于标准临床精神药理学，精神活性药物的应用，以及药物与心理治疗的相对优点，而不是非法药物。本课程探讨了几类治疗药物，如抗精神病药、抗抑郁药、镇定剂和催眠药，它们的作用机制和副作用，以及研究/实验问题。
《药物与行为：行为药理学导论》的完整课程描述