必修课程
- TCID 390游戏设计入门2学分
本课程介绍了游戏研究和游戏设计的广阔和跨学科领域。本课程的学生将探索游戏如何成为艺术、数学、故事、身份、政治系统、道德系统等。所涵盖的主题可能包括视频和桌面游戏的历史；电子游戏产业的现状；对游戏产业未来的预测；介绍游戏和叙事设计；游戏社区的毒性；游戏中的种族、性别和身份；游戏设计图式，以及交互设计理论介绍。作为开发团队的一部分，学生将通过创建桌面游戏的纸上原型来展示这些知识。不需要编程知识。
《游戏设计导论》的完整课程描述
- TCID 391电子游戏中的种族和身份2学分
本课程探讨了游戏产业、游戏社区和游戏研究中的种族、种族主义和身份概念。由于游戏在反映和创造文化、种族和身份规范方面的作用，它们是研究互动和沉浸式技术如何影响文化和社会观点的丰富来源。在本课程中，学生通过种族的镜头探索主题，如视频游戏的历史和演变，游戏中的价值观，化身身份，可视化种族特征，分析游戏社区，并询问游戏行业中的种族主义。交叉性被用来探索种族和种族主义如何影响数字和非数字身体。不需要事先具备编程知识。
电子游戏中的种族和身份的完整课程描述
- TCID 394 theory of Fun and Play 2学分
这门以理论为基础的课程深入探讨了乐趣、玩耍和游戏在社会中的作用。学生将学习古代的乐趣理论，了解一些最早的游戏，并研究它们对现代游戏的影响。学生还将通过课堂上所学的理论分析当前的桌面和视频游戏。涵盖的主要主题可能包括：魔法圈，游戏规则，社交游戏，乐趣和游戏的定义，按顺序玩游戏，教育游戏，严肃游戏，巧克力覆盖的西兰花，作弊，扫兴，可变比例奖励，定时奖励，战利品箱，改变游戏，黑暗游戏，不确定性等等！
乐趣与游戏理论的完整课程描述