工业与组织心理学辅修

本课程研究人工智能（AI）领域的当前和过去的工作。考虑了智能的定义，并研究了人工智能应用系统的机制和性能。人工智能是否匹配或超过了人类智能？在评估人工智能在解决问题、专家系统、神经网络、自然语言处理、语音识别、计算机视觉、机器学习和机器人等应用领域的成就时，将人工智能与人类智能进行比较。课程探讨了意识的哲学以及人工智能，特别是大型语言模型（如ChatGPT）可能引起的未来社会和经济变化。

人工智能的完整课程描述

学生学习行为科学中收集和分析数据的基本程序。统计软件用于对小型和大型数据集进行描述性和推断性分析。学生学习写有统计分析支持的概念性结论。前提条件：完成数学通识教育要求。

行为科学数据/统计分析的完整课程描述

人因心理学（人机工程学）是研究影响人与机器互动的人的能力和局限性的学科。主题包括感知、认知、记忆、精神运动学习、显示和控制设计、车辆和道路设计、人机界面、飞机失事和产品责任。本课程包括心理学实验室实验和研究报告、人为因素设计练习，以及学生驾驶飞行模拟器的实地考察。实验方法是本课程内容的基础。

人为因素的完整课程描述

本课程澳门金沙网上赌场提供有关选择、管理、评分和解释心理测试的基本概念和技术的理解。效度、信度、标准化、规范和伦理问题都包括在智力、天资、成就、兴趣和个性的测量中。学习策略包括测试演示。学生参加，评分（如果可能）和解释几个不同的测试。

心理测试的完整课程描述

本课程涵盖统计学的基本原理和方法。它强调在现实世界中解决问题和决策的技术和应用。主题包括频率分布，测量位置和变化，概率，抽样，实验设计，抽样分布，区间估计，假设检验，相关和回归。

统计学I的完整课程描述

学生将学习团队成员技能的理论和实践，包括团队发展、角色、规范和领导责任。学生还将学习情景领导风格和角色、人际沟通风格、冲突管理、问题解决、反馈技巧以及小组活动计划、演讲和处理。重叠部分：COMM 351工作组沟通和COMM 351T工作组沟通理论研讨会。

团体动力与促进的完整课程描述

技术对人类和组织行为的影响是在心理学理论的背景下进行研究的。主题包括技术给个人、社会关系和企业带来的挑战；新兴技术对自身和他人的影响；以及科技对心理健康和幸福的影响。学生将探索心理学理论，以解决我们如何以及为什么使用技术及其产品，以及技术对当今世界的社会和实际影响。

技术对人类和组织行为的影响的完整课程描述

在本课程中，学生将探讨与心理学对多样性和伦理原则的反应有关的问题，包括：心理学如何处理文化、种族、民族、阶级、性别、性取向和残疾歧视等问题？这对心理学的基础理论有何影响？这对研究、评估和治疗实践领域的特定群体或个人有何影响？指导心理学领域的伦理标准是什么，以及目前面临的伦理困境是什么？多样性和伦理原则是如何相互影响和交叉的？此外，本课程旨在发展和扩展学生对种族、种族主义和反种族主义在多种社会背景和日常生活方面的核心作用的批判性知识。学生被要求批判性地思考本课程所涵盖的信息所固有的社会和个人影响。

心理学多样性与伦理导论的完整课程描述

本课程旨在帮助学生规划他们的职业生涯，并制定终身学习策略。参与者评估他们的兴趣、技能和与工作世界相关的愿望。主题包括需求评估、成就和分析方法、目标规划、职业领域研究、技能识别和战略发展。学生制定职业规划，平衡个人抱负和现实。

职业规划与发展的完整课程描述

论坛的主题是当前在心理学领域的重要性，并与明尼苏达州心理协会合作澳门金沙网上赌场提供。学生被要求写论文，总结内容，并讨论与他们自己的活动或在特定的假设背景下提出的原则和实践的相关性。具体的主题在课程表中列出或在催化剂中公布。注：注册前至少有心理学，人类服务或社会工作的12个学分。

周五论坛主题的完整课程描述

本课程探讨创造力在治疗过程中的作用。探索心理学家和艺术家的作品，帮助学生更好地理解心理创造力。这门课研究的问题包括：艺术如何具有治疗作用？治疗过程如何帮助人们更有创造性地看待和生活？

《创造力的本质：心理学视角》的完整课程描述