护理资格证书

人体解剖学对人体解剖学和生理学的详细研究，特别强调结构和功能之间的关系。包括以下主题：心血管系统，淋巴系统，非特异性防御和免疫，呼吸系统，消化系统，泌尿系统，液体/电解质和酸碱平衡，生殖系统。面向护理和其他相关健康科学专业的学生；不计入生物专业要求；不是通识教育的理科课程。原hbio202。

完整的课程描述人体解剖学和生理学II

试图加速病人的死亡是正确的吗？人们应该违背自己的意愿接受治疗吗？我们应该如何决定谁能获得稀缺的医疗资源（比如器官移植）？人们是否有权得到他们需要的护理，即使他们付不起钱？本课程将运用伦理理论和正义理论来探讨这些问题和其他类似的问题。它不仅是为了帮助（现在或未来的）卫生保健从业人员，也是为了帮助任何想要思考这些问题的人，这些问题是我们作为病人和公民的角色所面临的，我们的声音可以为卫生保健政策的形成做出贡献。

医学伦理学的完整课程描述

本课程旨在让学生了解卫生保健行业，以及卫生保健行政人员、管理人员、澳门金沙网上赌场提供者和患者面对面沟通的理论和实践。学生将分析卫生保健运动、培训、公共关系、患者满意度、患者倡导、管理、媒体报道健康问题和公共教育方面的常见和最佳做法。重要的重点是种族和种族主义问题，以及种族和种族主义的社会结构如何影响观点，并在不同人群经历的医疗保健获取，沟通和结果方面产生差异。

健康传播的完整课程描述

本课程的重点是专业护士的角色和责任，作为医疗团队的一部分，为不同的人群澳门金沙网上赌场提供护理。学生将学习护士使用的治疗性、以人为本的沟通技巧、团队动态、角色和以医疗团队为例的功能。学生将研究整体原则，循证护理实践，临床判断，护理质量和安全。探讨护理学成功的学术进步策略。

护理专业导论的完整课程描述

本课程着重于营养在促进整体健康和健康方面的重要作用。重点是确定营养需求和健康食品选择。学生探索文化、社会经济地位和政策如何影响获取食物和食物选择，并影响营养健康。

健康专业人员营养学的完整课程描述

本课程通过整体视角探索专业护理的独特历史和基础。在必修课程的基础上，学生将在整体护理理论框架内了解质量和安全，沟通，临床判断和道德，富有同情心，以人为本的不同人群护理的原则。学生将有机会反思，自我意识和基于证据的决策，以启动个人的职业身份作为一个学士学位准备护士。

专业护理基础的完整课程描述

本课程向护理学生介绍病理生理学和药理学的框架。病理生理学被定义为一种紊乱的生理状态；因此，学生将学会区分正常生理和选择病理生理条件。学生将学习风险因素，基础病理学原理，以及选择的病理生理条件的临床表现。药理学侧重于药物治疗和安全用药管理的原则。学生将学习药物开发和监管，主要药物分类与原型药物，治疗作用和适应症，作用机制，禁忌症和注意事项，不良反应，临床重要的药物-药物和药物-食品相互作用以及安全用药管理的护理意义。

护理病理生理学和药理学导论的完整课程描述

这门临床和实验课程向学生介绍了开始的整体护理评估和干预技能，这些技能是在各种护理环境中为不同的客户澳门金沙网上赌场提供安全、循证和以人为本的护理的基础。学生将开始展示护理临床判断、精神运动技能和病人护理技术的使用。

技能基础课程I的完整课程描述

本课程向护理学生介绍面对精神健康挑战的不同客户和家庭的整体护理。精神病学-心理健康护理的历史和耻辱的影响，不平等，结构性种族主义，和健康的社会决定因素对个人的心理健康进行了探讨。向学生介绍以证据为基础的护理交付，以解决包括社区在内的各种医疗保健环境中的精神疾病。卫生政策的影响，文化和法律研究的关系，以澳门金沙网上赌场提供道德和全面的精神病学护理。作为跨学科团队的一员，精神科护士的角色被调查作为学生学习利用健全的临床判断，以促进和维护客户，家庭和社区的心理健康。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。

精神病学-心理健康护理导论的完整课程描述

本课程涵盖统计学的基本原理和方法。它强调在现实世界中解决问题和决策的技术和应用。主题包括频率分布，测量位置和变化，概率，抽样，实验设计，抽样分布，区间估计，假设检验，相关和回归。

统计学I的完整课程描述

本课程探讨了在整个护理过程中对成人进行全面、富有同情心、以人为本的护理的原则。将强调利用基于证据的实践、理论和整体的原则，对广泛的个人和人群的医疗和外科问题进行健康和保健改变的管理。向学生介绍指导护理临床判断和决策的知识体系。

成人内科外科护理的完整课程描述

本临床及实验课程以《技能基础一》的知识、技能及能力为基础，着重于运用整体理论及框架指导心理及生理健康改变病人的护理。学生将利用临床判断，在学习实验室中澳门金沙网上赌场提供全面的、循证的护理，并在医疗保健连续体中选择临床环境。

技能基础II的完整课程描述

护理理论导论探讨专业整体护理的历史知识和理论基础。概念模型、理论框架和认识模式（伦理、美学、经验和个人）进行了检查，以确定如何使用它们来告知循证护理实践。选择理论和框架进行分析，并应用于更广泛的个人和人群的护理研究。

护理理论导论的完整课程描述

本课程的重点是与澳门金沙网上赌场提供整体护理老龄人口有关的问题。重点放在促进健康、慢性和老龄化的文化方面。另一个重点是与老年人口有关的临终关怀和伦理困境。目前的老化理论进行了检查。能力陈述：了解老龄化理论和健康促进、疾病预防、慢性疾病、文化和生命终结的概念，能够识别老年客户的特殊护理需求。

老年人健康促进、疾病预防和姑息治疗的完整课程描述

本临床和实验课程是技能基础II的延续，重点是整体护理评估和干预技能，为各种护理环境中的不同客户澳门金沙网上赌场提供安全，高质量，公平和以个人和家庭为中心的护理服务。学生将展示掌握护理临床判断，精神运动技能，以及与儿科和围产期客户护理相关的患者护理技术。

技能基础III的完整课程描述

本课程探讨以证据为基础的，整体的，以个人和家庭为中心的母亲，新生儿和分娩家庭的护理。重点将放在促进健康、预防疾病和管理各种保健环境中健康和保健的变化。作为跨学科团队的一员，专业护士的作用被调查作为学生学习利用临床判断，以促进和维护围产期人口的健康。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。

围产期护理的完整课程描述

本课程探讨以证据为基础的、整体的、以个人和家庭为中心的儿童及其家庭护理。重点将放在健康促进，疾病预防，并在各种医疗保健设置的健康和保健的变化管理。在学生学习如何运用临床判断来促进和维护儿童及其家庭健康的过程中，专业护士作为跨学科团队成员的角色被调查。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。

儿童护理的完整课程描述

本课程着重于不同家庭在整个生命周期中的整体护理。重点是应用与不同家庭经历转型相关的多种理论。讨论了遗传学和基因组学与家庭健康的关系。学生利用循证护理实践为不同家庭澳门金沙网上赌场提供护理。

家庭护理的完整课程描述

本课程侧重于循证实践和护理知识发展和护理实践的研究过程。伦理方面的考虑和保护人类受试者的研究进行了探讨。重点放在研究和整体护理实践结果的应用的关键评价。

循证护理实践的完整课程描述

本课程着重于病理生理学、药理学和成人护理的循证护理的综合内容。将强调可能涉及一个以上身体系统的健康和保健的复杂变化的管理。向学生介绍紧急和紧急病理生理条件，以及在快速变化的健康状态中需要的基于证据的整体护理临床判断。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。

病理生理学，药理学和医学外科护理成人II的完整课程描述

本临床和实验课程建立在技能基础I、II和III课程的知识、技能和能力的基础上。本课程是与内科外科护理相关的BSN预备执照课程系列中的第二门课程，重点关注日益复杂的成人客户，包括那些危重病人。本课程着重于整体理论和框架的应用，以指导客户的身体健康变化的护理。学生将整合临床判断，在学习实验室，模拟和复杂的临床环境中澳门金沙网上赌场提供全面的，基于证据的护理。

技能基础课程四的完整课程描述

本课程阐述了以人口为基础的公共卫生护理的历史、理论和实践。一个全面的公共卫生护理框架，支持三个层次的公共卫生护理实践介绍。社会生态健康决定因素模型用于评估整个生命周期的风险和保护因素，以确定健康状况和健康不平等。流行病学，环境健康和交叉性理论的探讨，以分析当前和新兴的人口健康问题在整个生命周期。文化谦逊，社会正义，倡导和健康差距贯穿整个课程。探讨卫生信息技术在公共卫生护理中的应用。本课程符合BSN毕业生申请明尼苏达州公共卫生护士执照的理论要求。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。

公共卫生护理的完整课程描述

本课程为学生澳门金沙网上赌场提供了在各种社区环境中应用公共卫生护理理论的机会。学生们以小组形式完成一个重点社区评估项目。学生还与当地公共卫生机构和其他社区组织合作，为目标人群澳门金沙网上赌场提供终身公共卫生护理服务。本课程为学生澳门金沙网上赌场提供为不同人群创建、管理和评估外联工作的入门级技能。本课程符合BSN毕业生申请注册为明尼苏达州公共卫生护士的实习要求。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。

公共卫生护理实习课程完整描述

本课程探讨影响人口健康结果的全球健康问题，包括国内和全球健康之间的相互作用。学生学习诸如人口动态统计、千年发展目标和人权原则等框架，并将这些框架应用于确定、预防或减轻已确定的全球健康问题或关切，特别关注中低收入国家婴儿、儿童和妇女的健康。本课程最后研究旨在减轻或预防全球健康问题的合作努力。

全球健康问题的完整课程描述

本课程向学生介绍系统级护理实践的原则，支持高质量的护理，促进来自不同背景的个人和人群的健康公平。学生将进行自我反思和分析，以促进领导技能的识别和发展，这是专业认同和专业护理实践所必需的。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。

专业护理实践领导力的完整课程描述

在本课程中，学生将继续发展从学生护士到学士学位准备的专业护士过渡所需的技能和理解。学生将参与课程，复杂的案例研究，小组工作，课堂演讲和其他活动，旨在综合护理和相关学科的理论，原则和概念，以支持临床判断和整体护理，以实现公平，整体健康和治疗。重点将放在反思和批判性思维，以促进学术，个人成长和职业认同。

顶点研讨会的完整课程描述

成功完成NCLEX考试是过渡到实践的基础。本课程将引导学生了解NCLEX考试的结构、目的和过程；以及获得注册护士执照的过程。学生将完成标准化的NCLEX预测考试，并将考试结果作为自我照顾和学习计划的基础。本课程是基于能力的护理课程的一部分，可获得护理学学士学位。

执照准备的完整课程描述

这门实验和临床课程旨在帮助学生顺利过渡到专业护士的角色。模拟将在指定的实习体验开始之前完成，为学生在指定的临床场所澳门金沙网上赌场提供的强化实习做好准备。学生将由经验丰富的护士作为导师和指定的课程教师共同努力，以实现课程学习目标和项目成果。学生将与指定的教师合作，展示基于证据的实践和领导技能。

技能基础V训导的完整课程描述