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2025年夏季和秋季注册窗口现已开放。

戏剧小

文理学院 / 美术
本科小

关于项目

通过学习戏剧获得的技能和见解可以改善生活。戏剧辅修课程可以专注于澳门金沙网上赌场提供个性化学习的基本要求之外,鼓励在许多其他学科中整合戏剧技能和工具。具体来说,在辅修课程中,学生将获得对当代戏剧艺术的基本理解和批判性欣赏。此外,欣赏戏剧在舞台上和舞台下的伟大传统,学习剧本创作、表演、即兴创作、导演等,可以增强创造力、审美参与、领导能力,并提高在整个课程中实现目标的能力,使学生能够进行有效的沟通,发出清晰、真实的“声音”。

戏剧辅修课程可以灵活地与其他专业相结合,但也可以辅以以下课程:创意写作、剧本创作、工作室艺术、音乐、媒体研究、文学和讲故事。

如何报名

在读学生:申报本项目

一旦你被录取为本科生,并且满足了你所选课程的任何进一步的入学要求,你就可以选择主修或选修辅修。

未来的学生:现在申请

申请大都会州立大学:现在开始你的副修戏剧之旅。了解注册的步骤,或者,如果你对大都会州立大学可以为你澳门金沙网上赌场提供什么有疑问,询问信息,参观校园或与招生顾问聊天。

开始你的戏剧辅修课程吧

项目资格要求

强烈建议戏剧专业的未成年人在修辅修课程之前选修以下课程之一:

  • THEA 321 -戏剧中的定向阅读
  • THEA 331 -声音
  • 任何戏剧导论或
  • 表演或即兴表演的初级课程。

课程及要求

直接跳到课程要求

要求(总共22学分)

+必修课(16学分)

  • THEA 321阅读的艺术有4个学分

本课程使用完整的剧本,戏剧视频和电影改编来参观戏剧的动态传统。学生将通过在线讨论、批判性/创造性思维活动,以及针对阅读或观看的每部戏剧的六个简短问题进行集中分析,来展示阅读/观看列表中所有戏剧的阅读知识。剧本具有挑衅性和多样性,从多个角度探索戏剧文学的理论和概念,并作为政治讨论的切入点;社会公正;以及身份问题,包括种族、性别、性、阶级和主体性。

完整的课程描述阅读戏剧的艺术

  • the345表演III 4学分

演员训练可以提高生活质量。在这个课程中,高级学生被引导去发现、探索和发展他们的情感、身体和心理资源,通过各种表演练习和技巧。先决条件:表演II (MCTC)或同等学历(编剧学生免除先决条件)。

表演三的完整课程描述

  • THEA 390西方戏剧的演变4学分

本课程考察了从古代世界的先驱到今天,对戏剧发展做出贡献的思想、个人、机构和创新。通过阅读和观看具有开创性的作品,现场戏剧的基本要素——表演、导演、戏剧文本、设计元素、表演空间和观众——将重点放在舞台实践、美学和戏剧惯例上进行探索。

《西方戏剧的演变》的完整课程描述

  • 400剧本写作I 4学分

为口语和表演写作与为书本写作需要不同的技巧。发展你的听觉,你的声音特征,你的潜台词感。通过各种方法,从即兴创作到创造性的自传,学生探索人物、冲突和戏剧作为隐喻。欢迎有素材想要探索或改编为舞台的作家。至少完成一部短剧。

完整的剧本写作课程描述

+选修课程(6学分)

从下面的选修课中选择。根据学生学习的专业领域,可以选择额外的课程。

  • THEA 303现场剧场体验4学分

本课程旨在让学生接触到双子城广泛而独特的戏剧种类,并有意识地强调特定任务的剧院公司,如剧院Mu,万件事,半影,混血儿等,他们练习色盲/有意识的颜色选择。通过专业和半专业场地的讲座、讨论和戏剧观演,学生将获得批判性地分析和欣赏戏剧及其组成部分的技能。早期课程和在线链接/支持材料澳门金沙网上赌场提供导航每个游戏体验。学生将根据所参加的戏剧类型,通过几种方法中的一种来回应每场演出。

现场戏剧体验的完整课程描述

  • THEA 331的声音:从经验4学分说起

在这门课程中,希望用自己的声音更有表现力的学生通过各种方法工作,从放松和呼吸练习到个人讲故事以及诗歌,散文和戏剧的练习和分析。学生努力发展共鸣、音域、支持和重新学习有效的声音表达习惯。

完整的语音课程描述:从经验中说话

  • the345表演III 4学分

演员训练可以提高生活质量。在这个课程中,高级学生被引导去发现、探索和发展他们的情感、身体和心理资源,通过各种表演练习和技巧。先决条件:表演II (MCTC)或同等学历(编剧学生免除先决条件)。

表演三的完整课程描述

  • 生产和性能实验室2-4学分

主要和次要的两个学分都需要舞台外的生产支持。参加高级表演/导演课程的学生,或在教师指导下从事季制作或特殊表演项目的学生,可以在常规课程之外的排练时间获得学分。导演课堂场景的学生也可以获得学分。注意:学生可以在一段时间内获得最多八个学分。前提条件:导师的许可,如果没有参加导演或高级表演类。

生产和性能实验室的完整课程描述

  • THEA 360I戏剧学生设计独立研究1-9学分

学生设计的独立学习让大都会州立大学的学生有机会规划自己的学习。这种独立学习策略很有用,因为它可以让学生:在更高的水平上更深入地学习一门学科;追求需要专门研究的独特项目;把几个知识领域或兴趣集中到一个专门的研究中;测试自主学习能力和技能;或者利用社区的特殊学习资源,利用社区教育机会,这些机会本身并不会产生完全的大学能力。学生应联系他们的学术顾问以获取更多信息。

完整的课程描述为戏剧学生设计的独立研究