杂志111年普通生物学I
一年级生物学综合课程的第一学期。涵盖生物化学和细胞的内部运作,能量代谢,遗传学,细胞生理学,群体遗传学和进化模式和过程。实验主题包括显微镜的使用、生物化学、细胞结构和功能、遗传学和进化。本课程面向正在从事或考虑从事生物或生命科学教学的学生。
第一天必须出席。
先决条件
特殊的信息
学习成果
一般
- 用口头和书面形式交流他们的经验发现、分析和解释。
- 展示定量推理技能和能力,算术,代数和统计在适当的第二学期的科学专业。
- 展示对生物学科学理论的理解。
- 解释和应用生物化学、细胞生物学、能量代谢、遗传学、细胞生理学、群体遗传学和进化生物学的知识。
- 通过进行生物学的实验室实验,包括数据收集,结果的统计和图形分析,以及对其错误和不确定性来源的解释,制定和测试假设。
- 回顾、解释和应用生物学的概念、知识和词汇,达到成功完成科学专业第二学期以代数为基础的普通生物学课程所必需的水平。
- 理解和应用显微镜和其他生物实验室设备的使用知识,并在实验室调查中正确地进行和解释这些知识。
明尼苏达转学课程
目标3:自然科学
- 展示对科学理论的理解。
- 通过在至少两门自然科学学科中进行实验室、模拟或现场实验,制定和测试假设。这些实验组成部分之一应该更深入地培养学生在数据收集、统计和图形分析以及对误差和不确定性来源的认识方面的实验室经验。
- 用口头和书面形式交流他们的实验发现、分析和解释。
- 从自然科学的角度评估社会问题,对提出的证据提出问题,并对与科学相关的主题和政策做出明智的判断。
2025年春季
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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01 | 普通生物学I | 赛斯,Kiran | 书BIOL-111-01春季2025 | 课程详细信息BIOL-111-01春季2025 |
02 | 普通生物学I | 算了吧,凯尔·达林 | 书BIOL-111-02春季2025 | 课程详细信息BIOL-111-02春季2025 |
2025年秋季
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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01 | 普通生物学I | 算了吧,凯尔·达林 | 书BIOL-111-01秋季2025 | 课程详细信息BIOL-111-01秋季2025 |
02 | 普通生物学I | 算了吧,凯尔·达林 | 书BIOL-111-02秋季2025 | 课程详细信息BIOL-111-02秋季2025 |