通讯103公众演讲
学生们学习公开演讲的原则和技巧，以准备、发表和评估信息丰富、有说服力的演讲。录像和自我评估与写作一样，都是本课程不可或缺的组成部分。有些演讲要求学生研究和批判性地分析信息。六到八个课堂报告的主题包括企业界、社区生活、政治舞台或人类服务。学生应该写得很好，并将概述每次演讲。重叠部分：COMM 103P公共演讲能力测试。
重叠部分：COMM 103P公共演讲能力测试。
特殊的信息
学习成果
一般
- 至少做五次演讲，包括在课堂上为他人做非正式的介绍演讲。
- 了解即兴演讲、即席演讲、背诵演讲和阅读演讲之间的区别，何时使用哪种格式，以及如何使每种格式尽可能强大。
- 通过听众分析、说服、组织和使用气质、感召和标志的表达来学习口头演讲的基本结构。
- 了解信息性和说服性演讲与其他类型的演讲（包括悼词、示范和表彰演讲）之间的区别。
- 进行短、中、长的演讲（10分钟，听众提问5分钟）。
- 了解演讲的要素，包括有效和适当的视听辅助。
明尼苏达转学课程
目标1：沟通
- 理解/演示通过发明，组织，起草，修改，编辑和演示的写作和口语过程。
- 有效地参与小组活动，注重倾听、批判性和反思性思考以及回应。
- 以负责任的方式从不同的来源和观点中寻找、评估和综合材料。
- 针对特定受众选择合适的传播方式。
- 构建逻辑和连贯的论点。
- 在他们的写作和讲话中使用权威、观点和个人的声音和风格。
- 使用适合学术学科和专业领域的语法和用法。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 公众演讲 | 多诺万·杰克曼 | 书com -103-01春季2025 | 课程详细信息com -103-01春季2025 |
| 50 | 公众演讲 | 霍尔沃森-温特，洛莉·凯 | 书com -103-50春季2025 | 课程详细信息com -103-50春季2025 |
| 51 | 公众演讲 | 多诺万·杰克曼 | 书com -103-51春季2025 | 课程详细信息com -103-51春季2025 |
2025年夏天
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 公开演讲：三人组 | 多诺万·杰克曼 | 书com -103-01 2025年夏季 | 课程详细信息com -103-01 2025年夏季 |
| 50 | 公众演讲 | 我是丽贝卡·安 | 书com -103-50 2025年夏季 | 课程详细信息com -103-50 2025年夏季 |
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 公开演讲：三人组 | 多诺万·杰克曼 | 书com -103-01秋季2025 | 课程详细信息com -103-01秋季2025 |
| 50 | 公众演讲 | 霍尔沃森-温特，洛莉·凯 | 书com -103-50, 2025年秋季 | 课程详细信息com -103-50, 2025年秋季 |
| 51 | 公众演讲 | 多诺万·杰克曼 | 书com -103-51, 2025年秋季 | 课程详细信息com -103-51, 2025年秋季 |