目标1：沟通

培养能有效使用英语的作家和演讲者，并能批判性地读、写、说、听。作为基础，所有学生都应该在大学学习的早期完成介绍性的沟通要求。写作能力是一个持续的过程，需要通过写作强化课程和跨课程写作来加强。口语和听力技能需要通过多种人际交流、公开演讲和讨论的机会来加强。