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2025年夏季和秋季注册窗口现已开放。

115年正信息访问

所有学术课程和受过教育的公民都需要研究专业知识。在本课程中,学生将探索有关信息素养的关键问题,并逐步学习识别和分析信息资源的实用技术,包括在线数据库和万维网网站。这些技能在任何学科领域的应用都是通过一个最终项目来展示的,该项目要求开发一个搜索策略,并收集有关学术或个人兴趣主题的优质资源。这些技能支持终身学习。
2 本科学分

自1998年8月1日起生效

符合毕业要求

学习成果

一般

  • 培养批判性地检查信息并确定其真实性,可信度,知识内容,偏见等的技能。
  • 获得确定定位所需信息所需的适当工具的能力。
  • 获得使用和理解图书馆参考工具的能力,以及图书馆分类系统和词汇。
  • 知道如何使用标准的MLA或APA格式指南适当地引用研究目的的材料。
  • 了解如何在不同学科中使用印刷、电子和网络资源。
  • 了解研究的“语言”,并培养表达成功的论文陈述和搜索短语的技能。
  • 了解与版权、知识自由和信息所有权相关的问题。
  • 了解与跨社会阶层、种族、性别和国家边界获取信息有关的问题。

2025年春季

部分 标题 教练 eservices
50 信息访问 翅膀,黎明 ffs -115-50春季2025 课程详细信息ffs -115-50春季2025

2025年夏天

部分 标题 教练 eservices
50 信息访问 齐特罗,露丝·安 为INFS-115-50夏季2025 课程详细信息为INFS-115-50夏季2025

2025年秋季

部分 标题 教练 eservices
50 信息访问 翅膀,黎明 为INFS-115-50秋季2025 课程详细信息为INFS-115-50秋季2025