历史621便士初级护理I实习
本临床实习课程建立在N616L中学习的临床推理技能的基础上,并促进NURS 621内容的应用。在终身服务客户的临床环境中,学生将在导师的指导下进行病史和体检,确定鉴别诊断,并制定整体护理计划。促进对临床数据的准确解释,适当的处方实践和患者遭遇的准确记录。最少175个临床时数与批准的导师是必需的。
并修课程
先决条件
2
研究生学分
2014年12月13日生效至今
学习成果
一般
- 在评估整个生命周期的健康促进需求时,根据社会、文化、家庭、职业和生活方式的历史进行风险因素分析。
- 在初级保健的背景下,培养成人在执行和记录预防性和问题导向的病史和体格检查方面的基本技能。
- 演示口头案例陈述技巧。
- 与导师合作完成适当的病史和体格评估,构建鉴别诊断,安排、执行和解释年龄、性别和病情特定的诊断测试和筛查。
- 与一名导师合作,针对选定的常见急性健康状况实施循证健康促进和疾病预防战略和实践指南,以改善或维持成年人的最佳健康状况。
- 实施理论性、科学性、个体化、整体性、文化敏感性的健康维护和急症护理计划
- 与临床导师合作,根据药理学和生理学原理以及州和联邦法规开具处方。
- 分析在临床环境中出现的护士角色问题。
2025年春季
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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01 | 初级护理I实习 | 哈立德,我是迪娜·萨克尔 杨·普弗,金 德雷克,我是玛丽莎·多洛雷斯 | 书NURS-621P-01春季2025 | 课程详细信息NURS-621P-01春季2025 |
02 | 初级护理I实习 | 哈立德,我是迪娜·萨克尔 康,西蒙 杨·普弗,金 德雷克,我是玛丽莎·多洛雷斯 | 书NURS-621P-02春季2025 | 课程详细信息NURS-621P-02春季2025 |