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2025年夏季和秋季注册窗口现已开放。

社会工作BSW

关于项目

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项目认证

自1997年以来,社会工作课程已获得社会工作教育委员会(CSWE)的认可。该计划根据新的CSWE 2015教育政策认证标准(EPAS)重新获得认证。

社会工作课程的使命是将社会工作固有的价值观、知识和技能整合到一个学术课程中,使多元文化能力的本科水平学生能够从事全面的社会工作实践,以满足日益多样化的双城社区的需求。

该课程将为学生澳门金沙网上赌场提供各种规模和类型的客户系统的通才社会工作实践,特别强调美洲原住民和有色人种社区。该计划将建立在文科基础上,并将澳门金沙网上赌场提供包含专业价值观,知识和技能的课程基础。

该计划的使命集中在多元文化能力的通才社会工作实践,旨在提高能力:

  • 个人和家庭维护其文化特性和遗产;
  • 个人和家庭在两种或两种以上的文化环境中成功地生活和运作;
  • 团体和社区为其成员澳门金沙网上赌场提供服务和培养,并在社区或团体的需要和现有资源之间取得可行的平衡;
  • 各级组织应不断审查和修改其做法和程序,以确保公平分配资源;和,
  • 澳门金沙网上赌场提供种族、性别和阶级敏感服务的组织。

学生的结果

CSWE能力:

  • 表现出道德和职业行为
  • 促进人权和社会、种族、经济和环境正义
  • 将反种族主义、多样性、公平和包容纳入实践
  • 从事实践导向的研究和研究导向的实践
  • 参与政策实践
  • 与个人、家庭、团体、组织和社区接触
  • 评估个人、家庭、团体、组织和社区
  • 干预个人、家庭、团体、组织和社区
  • 评估个人、家庭、团体、组织和社区的实践

学生学习成果评估:

所有社会工作教育计划理事会都测量并报告学生的学习成果。评估学生对构成社会工作教育委员会认证标准的能力的掌握程度。这些能力是社会工作实践的维度,所有社会工作者都希望在他们的专业培训中掌握。社会工作计划为每个能力设定了一个衡量基准。达到或高于该基准的评估分数被该项目视为对该特定能力的掌握。

2023-2024学年CSWE评估数据(PDF)

相关的未成年人

如何报名

在读学生:申报本项目

一旦你被录取为本科生,并且满足了你所选课程的任何进一步的入学要求,你就可以选择主修或选修辅修。

未来的学生:现在申请

申请大都会州:现在开始你的社会工作BSW之旅。了解注册的步骤,或者,如果你对大都会州立大学可以为你澳门金沙网上赌场提供什么有疑问,询问信息,参观校园或与招生顾问聊天。

开始你的社会工作BSW

获得学位的更多途径:大都会州立大学为您澳门金沙网上赌场提供完成学位所需的灵活性。通过我们合作机构的项目,您可以找到最适合您的社会工作BSW。

关于您的注册选择

项目资格要求

申请人必须表现出对有色人种和/或印第安人社区的承诺,并有工作或志愿者服务经验。申请人必须完成所有的先决课程,并至少有60个学期的通识教育学分。统计学课程必须在sok552社区研究和倡导课程的高年级之前完成。

以下是社会工作计划的先决条件,在以下每项中至少有三个学分:

  • 社区大学社会工作导论或人类服务导论
  • 政治学-美国政府与政治
  • 人类生物学或女性生物学
  • 发展心理学
  • 心理学
  • 社会学概论
  • 种族/民族意识(内容是关于美国的有色人种和/或印第安人)

应用程序指令

为了攻读社会工作学士学位,学生必须首先被大都会州立大学录取。

此外,学生需要在秋季学期的3月1日和春季学期的10月1日之前向社会工作项目提交申请表。

标题IV-E多元文化儿童福利项目

对公共或部落儿童福利事业感兴趣?申请社会工作计划的BSW标题IV-E多元文化儿童福利计划。这个教育培训资助项目为有文化能力的社会工作本科学生做好准备,使他们在儿童和家庭的生活中发挥关键作用,参与儿童保护、寄养和收养服务。学生从事教育和准备工作,在符合标题IV-E的公共儿童福利机构。这包括县儿童福利项目和部落社会服务。参加津贴计划的学生每学期都会获得津贴。如果学生成绩良好,并且参加了所有要求和批准的社会工作课程,那么每学期的津贴金额相当于社会工作学费。接受该计划的学生同意在完成学位后寻求并接受公共或部落儿童福利机构的工作,并且必须承诺在获得该计划支持的每个月工作一个月。请致电em.roerick@metrostate.edu或澳门金沙网上赌场.1314联系Em Roerick获取更多信息。

课程及要求

直接跳到课程要求

社会工作学位至少需要120个学分,完成所有48个社会工作所需学分。

  • 核心课程:32学分的核心课程必修课;
  • 实习课程:16-19学分的实习,包括:
    • 在为有色人种或印第安人服务的社区学习中心学习五个学分;
    • 主流社会工作或儿童福利社会工作的五个学分
    • 六至九学分的实地实践研讨会;

此外,学生必须从自由教育或社会工作以外的其他学科获得8个高年级学分(从4年制教育机构获得300或更高)。

在学生上第二门研究课程sok 552,社区研究和倡导之前,必须完成一门统计课程。

学生许可

大都会州立大学的社会工作课程是由社会工作教育委员会(CSWE)认证的,因此学生可以申请社会工作执照(LSW),这是学士学位水平的执照。

学生可以在毕业前的最后一个学期参加考试。有关许可程序的更多信息,请与明尼苏达州社会工作委员会联系。

要求(120学分)

+实践(12学分)

  • 社会工作实践I 4学分

本课程探讨社会工作实践的框架、社会工作价值观和伦理、多元文化背景下的民族能力以及有效的社会工作实践所需的专业关系技巧。详细审查了解决问题过程的各个阶段,重点是在客户系统的所有各级开展工作:个人和家庭;组织;还有社区和组织。强调对文化理论和多元文化干预的理解。前提条件:社会工作专业录取。

社会工作实习一的完整课程描述

  • sok 333社会环境中的人类行为4学分

本课程强调在不同文化背景下社会工作实践的生态学和理论观点,并包括对人类行为和整个生命周期发展的研究。学生通过考察种族中心主义和种族主义、性别角色和性别歧视、性身份和性取向,加深对人类多样性的理解。学生们运用生态模型来更好地理解社会结构如何影响来自不同人群的人。压迫系统的影响,压迫的交叉性及其对个人,家庭和社区的影响进行了探讨。社会工作实践和政策的影响考虑和应用从生物心理社会的角度。

社会环境中人类行为的完整课程描述

  • 社会工作实践II 4学分

本课程强调社会工作者在社区和政府层面有效实践所需的理论和技能,以及个人和家庭工作中的职业道德和法律责任。通过案例研究的方法,学生将在多元文化社区项目和州立法机构中应用变化和比较分析理论。学生们还以社会工作伦理和法律责任为指导,批评模拟案例研究的心理社会评估和干预措施。

社会工作实践II的完整课程描述

+种族和民族分析(8学分)

  • sok341比较种族/民族分析I 4学分

这是关于种族/民族分析的两节课中的第一节,这对作为一个有文化能力的社会工作者的实践至关重要。本课程澳门金沙网上赌场提供了一个框架来理解种族,民族,耻辱,特权和歧视的概念,对美国有色人种社区经验的社会结构的影响的欣赏,以及对城市双城种族/民族社区的理解。此外,学生将学习理论和实践有效的小组合作使用小组间接触理论。

比较种族/民族分析I的完整课程描述

  • sok 542比较种族/民族分析II 4学分

这是关于种族/民族分析的两节课中的第二节,这对作为一个有文化能力的社会工作者的实践至关重要。本课程延续了SOWK 341的课程内容,并强调在种族、民族、耻辱、特权和歧视等概念的关系中理解自我。学习八种跨文化治疗因素模型并将其应用于个人社会工作实践。

比较种族/民族分析II的完整课程描述

+社会政策(4学分)

  • sok 360社会福利历史与政策4学分

学生将对社会福利政策的历史发展及其对社会工作专业中当代宏观实践的影响有批判性的理解。学生将分析、制定和评估社会福利政策,特别关注对种族、民族和文化社区的影响,以及社会工作专业人员有意影响公平政策解决方案的作用。学生还将探索政策制定的结构性殖民框架,与当前不断发展的交叉社会工作专业框架形成对比。学生将学习各种分析社会福利政策的方法,以及如何将其应用于影响有色人种和土著社区的兴趣或相关主题。前提条件:社会工作专业录取。

社会福利历史和政策的完整课程描述

+研究(8学分)

  • sok 351社会研究2-4学分

社会工作项目研究课程强调将研究成果应用于社会工作干预,评估项目和政策的有效性,以及评估自己在各个层面的实践。特别注意培养学生在比较种族/民族分析以及性别和阶级意识方面的能力。社会研究是社会工作计划课程中两门课程研究序列中的第一门,在课程第一年结束时进行。学生学习一系列的社会研究理论和方法,然后有机会将它们应用到社会工作实践中。他们通过实施单一系统研究设计或通过进行计划或政策评估,将研究成果应用于现实世界的情况。前提条件:社会工作专业录取。

社会研究的完整课程描述

  • sok 552社区研究与倡导2-4学分

本课程是研究序列中的第二门课程,在大四结束时开设。学生进行一项主要的倡导研究项目,重点关注双城内有色人种社区的问题。学生学习将研究理论、实践种族/民族分析和社会变革应用到现实生活中。

社区研究与倡导的完整课程描述

+现场经验(10学分)

  • SOWK 391社区学习中心实习2-5学分

在课程的第二学期,社会工作专业的学生将沉浸在双城的一个有色人种社区中。他们每周花20个小时在社区学习中心。在这种体验中,学生参与监督下与组织、社区、团体、家庭和个人的直接实践活动。他们运用比较种族/民族分析理论,批判学术理论在有色人种社区实践中的实用性。

社区学习中心实习的完整课程描述

  • sok 591社会工作高级实习2-5学分

社会工作专业的学生在大四的最后一个学期,每周要在双城参加20小时的社会工作实习。教师根据学生的需求和兴趣,以及该机构或环境满足这些需求的能力,将学生分配到一个机构或环境。学生至少在以下两类中从事社会工作:个人、家庭、团体、组织或社区。为硕士准备的社区社工监督学生的实习。学生将在大三的社会工作课程中学习到与有色人种打交道的社会工作实践知识,以丰富机构或环境及其服务。先决条件:完成所有主要要求。

社会工作高级实习课程的完整课程描述

  • sok592多元文化儿童福利高级实习1-5学分

被多元文化儿童福利项目录取的高年级社会工作专业学生将被安排在拉姆齐县社区人类服务中心进行高级实习,以获得广泛的儿童福利经验。在大四的最后一个学期,学生将在这种环境下每周进行20小时的社会工作实践。学生将有机会在以下类别中至少两种实践社会工作:个人、家庭、团体、组织或社区。环境经验的范围是从家庭保护和儿童保护到寄养和收养。一名准备硕士学位的社工将监督学生的实习。学生将在大三的社会工作课程中学习到与有色人种打交道的社会工作实践知识,以丰富机构或环境及其服务。先决条件:完成所有主要要求。

多元文化儿童福利高级实习课程详细介绍

+现场研讨会(6- 9学分)

  • SOWK 381社区学习中心研讨会1-3学分

教师促进小组学生的学习,分配到社区学习中心实地实习。实地研讨会为学生澳门金沙网上赌场提供了在特定文化背景下整合社会工作知识、技能和价值观的机会。该研讨会主要是体验式的,重点是帮助学生将社会工作理论应用于现实世界。在这个小组过程中,学生们制定了实地实习的学习合同;在实习中分享知识和经验;并讨论在现场环境中确定的社会工作问题和主题。学生们应该分享他们对适应专业角色的想法和感受;他们希望分享他们对人类多样性的认识,因为这与社会工作专业有关。

社区学习中心研讨会的完整课程描述

  • sok 582社会工作顶点研讨会1-3学分

学生将运用所学理论,在主流机构进行实地实习。学生要写一篇关于多面手多元文化社会工作实践的综合论文。注:应与sok552社区研究和宣传一起服用。

社会工作顶点研讨会的完整课程描述

  • 多元文化儿童福利专题讲座1-3学分

本课程旨在通过分配到一个特殊的多元文化儿童福利学习中心的小型学生小组来促进学生的学习。多元文化研讨会为学生澳门金沙网上赌场提供机会,探索和讨论公共儿童福利的各个方面,同时通过多元文化框架整合社会工作知识,理论和技能。这个研讨会讨论的是真实的客户,他们有真实的生活变化需求。学生将被要求运用他们的文化能力和批判性思维技能在微观、中观和宏观层面处理客户体验。学生们还需要进一步制定学习合同,在实地实习中指导自己的发展;一起完成一个小组项目;分享知识和流程经验,并在实践中不断讨论其调整。先决条件:在社会工作计划的高级地位

多元文化儿童福利研讨会的完整课程描述