回顾过去，展望未来：促进参与、有效性和包容性
3月18日，星期六，上午9点至下午1点
我们的大都会州社区继续摆脱近年来前所未有的挑战。孤立、分裂和边缘化只是描述最近集体经历的几个词。我们的教学和学习仍然主要是虚拟的，但许多人已经回到面对面的活动和指导。随着我们逐渐回归到更传统的关系和互动，我们如何驾驭我们最近经历的回声？我们学到了什么？
今年的春季教师会议（通过Zoom）澳门金沙网上赌场提供了分享经验教训、未来方向和我们共同经历的复杂性的空间，因为我们在Metro State寻求提高参与度、有效性和包容性。你可以考虑以下问题：
- 我们怎样才能提高教学效率？
- 我们如何更好地支持和包容不同的学生和同事？
- 近年来，我们学到了什么可以塑造一个更公正、更健康的未来？
- 我们如何加强学生在课堂上的参与度？
- 我们应该如何解决我们内心和周围持续的创伤？
- 哪些在线工具和策略有望改善我们的教学、学习和参与？
- 我们如何改进同步、异步、混合、面对面和高灵活性的教学？
- 为了支持不同学生的成功，我们在政策、评估和作业方面做了哪些改变？
- Metro的反种族主义教学、课程和建议是什么样的？
- 课堂活动（如评估、作业）的哪些变化会带来希望？
我们邀请您为虚拟会议提出建议，这是一个分享重要知识和实践的机会。更多的细节和程序应用程序可在这里。提交截止日期为2月11日。
工作坊长度为25分钟或50分钟。较短的研讨会是分享快速技巧和展示您成功使用的工具的机会；较长的研讨会是为更复杂的主题、团队演示或讨论而设计的。欢迎光临！
如欲报名，请按此。如有任何问题或反馈，请联系Daryl Parks （daryl.parks@metrostate.edu）或Mousumi Munmun （mousumi.munmun@metrostate.edu）。