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2025年夏季和秋季注册窗口现已开放。

教师就业中心

丹尼斯·e·威廉姆斯

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职业准备计划

我们知道我们的学生有许多雇主寻求的优势,包括深厚的文化联系和应对新挑战的经验。在他们的学术生涯中,支持他们将生活经历与职业能力联系起来是很重要的。雇主寻找的能力是相似的:

  1. 专业沟通(超过96%的雇主和学生认为这是最高的)
  2. 批判性思维和解决问题的能力
  3. 道德决策
  4. 创新与创意
  5. 领导与追随
  6. 团队合作
  7. 文化敏捷性、包容性和反种族主义
  8. 社区参与
  9. 数字素养
  10. 持续学习和职业生涯管理

大都会州立大学的职业准备项目

职业准备项目致力于规划、建立和评估将职业教育和相关能力编织成贯穿Metro州立大学学生旅程的共同主线的项目和过程。职业准备框架为教师、顾问和学生澳门金沙网上赌场提供了一种思考课程如何为学生下一步实现职业目标做准备的方式。在我们的工作中,我们寻求培养一种职业发展、跨学科合作和实践社区的文化。

我们感谢所有在课程背景下帮助与学生分享这些想法的人。学院工作小组牵头协调这项重要工作,其成员包括:

A group of people pose near a screen where three other people look on through video conference screens

指导我们今年项目的是2024-25职业准备工作组(从左到右):

  • Eric Fotsch -城市教育
  • 凯特·里斯博士-科学
  • 凯特琳·马奥尼博士,心理学/CCSPA
  • 图书馆黎明翼
  • Miriam nkemnji - enhnyaket医生,护理
  • 艾丽卡·伯特博士,管理/CBM
  • 娜奥米·费尔南德斯,社会工作/CCSPA
  • 莫妮卡·罗斯·戴博士,职业准备学院主任

不是照片:

  • Ailesha Ringer博士,职业准备学院副主任
  • Denise E. Williams博士,职业准备学者
  • 比尔·鲍德斯,就业中心主任

背景

我们正在努力做的是将职业发展融入课程,这样它就能融入学生的大学经历,而不是在时间允许的情况下作为一个可选的组成部分添加进去。职业准备文化将是Metro州立大学教育的标志,持续的职业管理可能是让我们的校友回到校园并回馈他们的专业社区的原因。利用我们的职业能力和职业步骤(见下文),我们可以将至少一个职业组成部分编织到每门课程中,创造一种共同的语言,并将职业准备直接融入学生的学术工作中。

辛迪·哈雷

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雇主想要的——职业能力

这10项职业能力可以被认为是一套技能,从理论上讲,学生应该能够在毕业时穿上一件外套或在面试中谈论这些技能。这样做的目的是,当学生们在攻读学位的过程中,他们能够清晰地、自信地描述具体的课程——以及实习和其他大学经历——是如何帮助他们培养技能、个人品质和优势的。

苏珊·希拉勒

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专业的沟通

与组织内外的人清晰地表达思想和观点的能力。优秀的沟通者精通人际对话、公开演讲和有效的写作。他们也是很好的倾听者,我们认为这一点至少和语言能力一样重要。

批判性思维和问题解决能力

这一系列相互关联的能力包括分析问题、做出决策和克服问题。因为通常有多个有效的观点、解释和/或解决方案;这里有发挥原创性和创造性的空间。善于批判性思考和解决问题的人知道如何获取、解释和使用知识、事实和数据来达到目标或结果。然后,他们运用自己的沟通技巧,清晰而具体地解释自己对他人的贡献。

道德决策

通常,遵守高标准的行为并不是明确的对与错决定。合乎道德的行为总是正确的,但要确定并解释什么是“正确的事情”并不总是那么容易。提高你收集和评估信息的能力,发展替代方案,预见潜在后果的能力将是一个长期的职业发展。道德决策的一些关键技能是:评估一项行动的道德含义;产生和维持信任;表现出尊重和责任感;重视公平和关怀;并符合好公民的要求。

创新与创意

培养以不同的眼光看待世界,产生新想法,并在看似不相关的事物之间建立联系。这种能力调动了你的独创性,需要你有精力去跳跃、尝试新事物、超越传统方法。

领导与追随

在组织中,根据具体情况,大多数人既是领导者又是追随者。领导能力是利用他人的优势来实现共同目标的能力。一个好的领导者引导和激励;它们通常用于组织、优先排序和委派工作。追随是一种很好地把握方向的能力;成为团队的一员,完成期望的任务。好的追随者勤奋、上进、注重细节。

团队合作

与同事和客户建立积极的合作关系,理解他们的观点、见解和不同的观点。这种能力要求一个人考虑到每个团队成员的需求、能力和目标。个人能够轻松地在团队结构中工作,并能够文明地协商和管理冲突。

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文化敏捷性、包容性和反种族主义

人类是一个复杂的物种,没有一个人能够完全掌握文化能力的无数维度。然而,通过尊重多样性和促进社会正义,对每个人的价值、尊严和潜力的好奇心是为21世纪做好准备的关键。创造一个包容的环境不仅需要尊重多种世界观,还需要挑战个人偏见,并参与可能很困难的对话。为反种族主义而努力意味着要抓住种族在我们个人和职业日常生活中的微妙作用。只有当那些作为变革推动者的人了解种族和种族主义的基础时,有效的社区和制度变革才会发生。

社区参与

积极建立社区如何影响个人的意识,反过来,个人如何影响、服务和塑造社区。专业地说,你的社区参与包括创建或参与伙伴关系和联盟,以帮助作为催化剂,识别和解决影响福祉的问题,并影响政策、项目和实践的变化,造福所有人。

数字素养

有效地利用现有技术来解决问题、完成任务和实现目标。表现出这种能力的人愿意学习利用新工具,适应并跟上新兴技术的发展。

持续学习和职业生涯管理

积极参与不断探索机会、积累经验和培养技能的过程。有效的职业生涯管理将帮助你了解并准备好表达个人优势和品质,结合并塑造他们的文科教育,导致职业成功。对工作世界的好奇和愿意在人际关系上投资,会让你越来越自信,也会让你拥有一个有意义、有弹性的职业。

迈克尔•斯坦

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伊斯梅尔·比尔·哈桑

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我们从两个资源开始发展我们自己的职业能力——感谢莫大CLA和全国大学与雇主协会。

职业准备

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莫林·奥多尔蒂和艾丽卡·伯特

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将职业能力融入课堂的资源

校园里已经有很多与职业相关的活动——让我们提升一下吧。该领域的能力建设是该项目的下一阶段工作。

教师团队网站:我们正在收集已经在进行中的想法和实践:教师团队网站。

职业能力资源文件

比尔Baldus

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