什么是进化？它与关于人类起源的普遍信念有何不同？学生研究人类和其他灵长类动物的进化，以及现代人类对环境的文化和生物适应。该课程探讨了各种主题，包括：语言和文化的起源，灵长类动物和原始人类进化的化石证据，以及人类生物变异。学生们还研究了当代关于人类起源的争论。
一般
- 能够解释进化的一般过程，包括人类进化的特定阶段以及人类和非人类灵长类动物使用的适应策略。
- 能够描述人类为应对特定的环境和自然资源挑战而制定的基本制度安排。
- 培养批判性思维技能，以分析和评估当代关于环境、文化和进化之间相互关系的辩论。
- 了解和理解人类起源的关键概念、方法、当前理论以及生物学和文化之间的关系。
- 对环境和人类文化适应之间复杂关系的认识和理解。
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
- 解释各种自然生态系统的基本结构和功能，以及在这些系统中人类的适应策略。
- 辨别生物物理和社会文化系统的模式和相互关系。
- 描述为应对环境和自然资源挑战而演变的基本制度安排（社会、法律、政治、经济、宗教）。
- 根据对相互关系、生态系统和制度的理解，批判性地评估环境和自然资源问题。
- 提出并评估环境问题的替代解决方案。
- 阐明并捍卫他们将在各种环境问题上采取的行动。
