尖刺外壳102文化人类学概论
本课程从比较和跨文化的角度介绍人性的研究。学生们学习人类学家做什么，他们是如何做的，以及为什么这样做，并着眼于职业准备。暴露于人类的可能性、差异和相似性的范围将突出所有社会的文化适应过程。本课程探讨的主题包括亲属关系、经济、宗教、社会控制、全球化、文化变迁以及影响人类的当代文化问题。
注：原名ANTH 301。
特殊的信息
学习成果
一般
- 将文化的概念理解为适应社会和自然环境的整体策略系统。
- 分析了世界范围内政治经济关系的变化对社会科学理论和方法的影响。
- 能够运用人类学方法分析当代生活，包括文化变迁、社会分层、全球化、经济体系、宗教、世界观和社会/个人身份等问题。
- 评估不同文化信仰和实践的人类学解释与自己的价值观和观念的关系。
- 理解人类学和相关领域关于人类差异和相似性的核心概念、方法和选定的理论。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标8：全球视角
- 描述和分析影响历史和当代国家和社会关系的政治、经济和文化因素。
- 展示文化，社会，宗教和语言差异的知识。
- 分析具体的国际问题，说明影响其解决方案的文化、经济和政治差异。
- 了解世界公民的角色和世界公民对共同的全球未来所承担的责任。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 50 | 文化人类学概论 | 加布里埃尔·Bamana | 书ANTH-102-50春季2025 | 课程详细信息ANTH-102-50春季2025 |
| 51 | 文化人类学概论 | 威廉姆斯,杰 | 书ANTH-102-51春季2025 | 课程详细信息ANTH-102-51春季2025 |