304年艺术光纤主题
本工作室课程探讨了历史和当代纤维艺术的方法，以及对重要人物和运动的研究。传统技术和当代应用的纸和织物弥合了工艺和美术之间的差距。学生应查阅课程表的特定主题（如造纸，可穿戴艺术和表面设计）。注意：只要主题不同，本课程可修三次以获得学分。
注意：只要主题不同，本课程可修三次以获得学分。
特殊的信息
学习成果
一般
- 建立对材料和技术使用的信心。
- 能够运用传统和现代技术在纸和织物相关的艺术品创作。
- 能够应用艺术作品与更大的艺术社区/文化之间的联系。
- 在自己的工作和同事的工作中发展解决问题的策略和批判意识。
- 了解与纤维艺术相关的历史和当代艺术问题、研究方法和词汇。
- 了解各种历史和当代纤维艺术的方法，包括旋转课程选择：造纸，表面设计，绗缝和可穿戴艺术。
- 理解并能表达工艺和美术之间的区别。
- 理解各种主题在纤维创作中的思想和诠释的联系。
明尼苏达转学课程
目标6：人文和美术
- 表现出对艺术和人文学科作品的范围和多样性的认识。
- 将这些作品理解为在历史和社会背景下个人和人类价值的表达。
- 对艺术和人文学科的作品作出批判性的反应。
- 参与创作过程或解释性表演。
- 对艺术和人文学科的作品有清晰的个人反应。
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 纤维主题：造纸 | 埃里卡·拉斯穆森 | 书ARTS-304-01 2025秋季 | 课程详细信息ARTS-304-01 2025秋季 |