地理的201地理概论
本课程向学生介绍地理学家使用的概念和工具，以批判性地思考人与环境之间的关系。地理学家利用这一焦点来回答当代政治、经济、社会和环境问题。本课程旨在帮助学生理解人文地理和自然地理在塑造个人经历和对世界的理解中所起的作用。
学习成果
一般
- 能够运用地理理论和方法来理解当代全球和环境问题。
- 能够探索物理系统（土地，水和气候）与人类空间的性质和组织之间的关系。
- 能够运用地理工具和概念来理解人类文化和环境之间的关系。
- 理解地理学科中使用的方法、主题、理论和技术之间的关系。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标10：人与环境
- 解释各种自然生态系统的基本结构和功能，以及在这些系统中人类的适应策略。
- 辨别生物物理和社会文化系统的模式和相互关系。
- 描述为应对环境和自然资源挑战而演变的基本制度安排（社会、法律、政治、经济、宗教）。
- 根据对相互关系、生态系统和制度的理解，批判性地评估环境和自然资源问题。
- 提出并评估环境问题的替代解决方案。
- 阐明并捍卫他们将在各种环境问题上采取的行动。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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| 50 | 地理概论 | 凯利·W·斯旺森 | 书GEOG-201-50春季2025 | 课程详细信息GEOG-201-50春季2025 |
| 51 | 地理概论 | 麦凯，我是大卫·泰勒 | 书用于GEOG-201-51 Spring 2025 | 课程详细信息用于GEOG-201-51 Spring 2025 |
| 52 | 地理概论 | 麦凯，我是大卫·泰勒 | 书GEOG-201-52 Spring 2025 | 课程详细信息GEOG-201-52 Spring 2025 |
2025年夏天
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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| 50 | 地理概论 | 麦凯，我是大卫·泰勒 | 书GEOG-201-50夏季2025 | 课程详细信息GEOG-201-50夏季2025 |
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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| 50 | 地理概论 | 凯利·W·斯旺森 | 书GEOG-201-50秋季2025 | 课程详细信息GEOG-201-50秋季2025 |
| 51 | 地理概论 | 麦凯，我是大卫·泰勒 | 书GEOG-201-51秋季2025 | 课程详细信息GEOG-201-51秋季2025 |