313年哼中世纪文明
在这门课程中，学生将学习中世纪在思想、艺术、建筑、宗教、科学和政治方面的成就。中世纪是指罗马文明（约公元500年）崩溃至一千年后文艺复兴时期的时期。学生们阅读一些中世纪的翻译文本，并研究一系列中世纪的艺术和思想。
先决条件
学习成果
一般
- 分析欧洲中世纪对当代西方文化的影响，其分析和表达的复杂性和复杂性与综合大学高年级课程的明显特征相一致。
- 将中世纪哲学应用于欧洲文化史的分析，其分析和表达的复杂性和复杂性与综合大学高级课程的明显特征相一致。
- 区分重要的中世纪艺术和文学流派，其水平与分析和表达的复杂性和复杂性相一致，这是综合大学高年级课程的明显特征。
- 在分析和表达的复杂性和复杂性的水平上区分中世纪欧洲历史的传统时期，这是综合大学高年级课程的明显特征。
- 区分中世纪欧洲文学和艺术中的重要主题和美学特征，其水平与综合大学高级课程的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
- 了解欧洲中世纪的特色制度和成就，其水平与综合大学高级课程的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
- 了解欧洲中世纪政治和文化史的大致轮廓，其水平与综合大学高级课程的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
- 认识、欣赏和解释欧洲中世纪的典故。
明尼苏达转学课程
目标6：人文和美术
- 表现出对艺术和人文学科作品的范围和多样性的认识。
- 将这些作品理解为在历史和社会背景下个人和人类价值的表达。
- 对艺术和人文学科的作品作出批判性的反应。
- 参与创作过程或解释性表演。
- 对艺术和人文学科的作品有清晰的个人反应。