300年西娅黑人女性剧作家:舞台赋权
本课程探讨了黑人女性为戏剧写作的多元声音，从非洲女性的发明和创新戏剧到成熟和更熟悉的美国剧作家，以独特而有力的视角“呼吁行动”社会不平等，重点关注种族和种族主义问题。学生将学习和应用戏剧和表演艺术概念的技巧，以及运动，声音和角色发展的写作元素，特别关注社会中的性别和种族不平等
先决条件
学习成果
一般
- 识别和展示黑人女性剧作家的意识，并通过写作和表演阐明她们对性别和种族社会问题的贡献。
- 通过对表演技巧、声音、声音、动作和角色的概念和理论的研究和分析，以口头和书面的方式分析剧作家对基于种族的不平等的性别观点的表达方式，以及如何有效地在舞台上完成这种观点的表达。
- 创作并呈现在口头表演和剧本写作的元素，通过写一个简短的独白和对话进行表演。
- 黑人女性剧作家用口头表达和写作技巧来阐述性别、种族和阶级的不平等。
- 在写作和口头陈述中，展示戏剧创作中角色发展和冲突等概念的知识，因为它们与交叉对抗基于种族的压迫，暴力和对妇女的不公平待遇有关。