345年西娅表演三：体现表演
演员训练可以提高生活质量。在这个课程中，高级学生被引导去发现、探索和发展他们的情感、身体和心理资源，通过各种表演练习和技巧。先决条件：表演II （MCTC）或同等学历（编剧学生免除先决条件）。
学习成果
一般
- 构建逻辑、有机和连贯的表演练习。
- 运用适合表演和剧作家世界的理论和用法。
- 有效地参与表演练习和戏剧分析，重点是倾听，批判性和反思性思维，以及反应。
- 针对具体练习选择合适的交流方式。
- 通过对表演练习的调查、探索、制作、修改和呈现，理解和分析表演的过程和方法。
- 在人物和场景分析的探索中使用权威、观点和个人的声音和风格。
明尼苏达转学课程
目标1：沟通
- 理解/演示通过发明，组织，起草，修改，编辑和演示的写作和口语过程。
- 有效地参与小组活动，注重倾听、批判性和反思性思考以及回应。
- 以负责任的方式从不同的来源和观点中寻找、评估和综合材料。
- 针对特定受众选择合适的传播方式。
- 构建逻辑和连贯的论点。
- 在他们的写作和讲话中使用权威、观点和个人的声音和风格。
- 使用适合学术学科和专业领域的语法和用法。
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 表演三：体现表演 | 贝勒，我是乔纳森·史蒂文 | 书2025年秋季的THEA-345-01 | 课程详细信息2025年秋季的THEA-345-01 |