2025年夏季和秋季注册窗口现已开放。
组织管理课程的目标是教育和培训未来和现有的员工，他们希望在副学士学位培训的技术力量基础上，承担更大的责任，并在技术培训之外寻求进步。
那些获得地铁国家组织管理学位的人可以期待在不断变化的经济和全球条件下充满活力和挑战的职业生涯。他们可以期望在就业机会和晋升方面处于更好的位置。他们可以期望获得任何接受技术和非技术领域管理职位的人所必需的组织、沟通和批判性思维技能。毕业的学生可以在商业、企业所有者、非营利组织和政府部门担任主管、部门经理和机构主管等职位。组织管理课程可以在校园内完成，也可以在线完成，或者通过校内和在线课程相结合的方式完成。无论交付模式如何，程序需求都是相同的。
拥有组织管理学位，您还将：
拥有组织管理学士学位，您将能够将核心概念应用于业务：
一旦你被录取为本科生，并且满足了你所选课程的任何进一步的入学要求，你就可以选择主修或选修辅修。
申请大都会州立大学：现在开始你的组织管理BAS之旅。了解注册的步骤，或者，如果你对大都会州立大学可以为你澳门金沙网上赌场提供什么有疑问，询问信息，参观校园或与招生顾问聊天。
开始你的组织管理BAS
此BAS仅适用于在明尼苏达州系统内完成AAS课程并在AAS学位中获得2.5 GPA的学生。注：所有专业相关课程要求C或以上或S成绩满足先决条件。由于学位之间广泛的课程重叠，学生不能同时主修组织管理学士和工商管理学士。
组织管理实习要求：至少20个学分的商业核心课程，主要选修课和顶点必须在大都会州完成。另请参阅CBM策略页面，了解所有程序的通用需求。
本课程发展代数的基本概念，重点是线性、二次、多项式、指数和对数函数的分类和分析。自然科学和社会科学的应用贯穿始终。它旨在澳门金沙网上赌场提供对数学的本质和效用的见解，并帮助学生发展数学推理技能。
大学代数的完整课程描述
本课程涵盖统计学的基本原理和方法。它强调在现实世界中解决问题和决策的技术和应用。主题包括频率分布，测量位置和变化，概率，抽样，实验设计，抽样分布，区间估计，假设检验，相关和回归。
统计学I的完整课程描述
本课程侧重于消费者和生产者之间的互动。它从市场理论、供求理论和价格体系开始。然后涵盖了需求弹性，包括各种要素投入在内的生产成本，四种主要的市场结构（纯竞争，垄断竞争，寡头垄断和垄断），以及增加市场竞争的方法。
微观经济学的完整课程描述
本课程关注整体经济，研究政府如何影响经济。从市场原理、价格体系和供求关系开始，课程涵盖了国民收入核算、商业周期、通货膨胀、失业、财政政策、货币政策和联邦储备系统、经济增长的不同途径以及国际贸易的基础。
宏观经济学的完整课程描述
本课程是管理学院开设的第一门信息技术基础课程。它侧重于计算机信息系统的技术素养，管理和商业问题解决的维度。它向学生介绍硬件、软件的基本术语以及与计算机信息系统相关的人员。本课程包括计算机实验时间，向学生介绍文字处理、数据库、电子表格和互联网微型计算机应用。本课程是专门为学生准备管理学院课程所需的信息技术能力而设计的。
组织信息技术基础的完整课程描述
本课程旨在使学生掌握“商业语言”、会计概念和实务，从而理解、解释和分析经济实体的财务会计报告。主题包括：经济背景下的会计；介绍基本财务报表，重点是现金流量表；测量原理;财务报表分析；现金;应收账款;库存;对包括合并在内的股权和债务证券的投资；长期资产;流动和长期负债；股东权益;和时间价值的货币概念和计算决策：国际会计实践纳入每个主题。这不是簿记课程。
完整的财务会计课程描述
本课程调查了营销经理在制定营销计划时要考虑的因素，包括消费者行为原则、市场细分、产品生命周期、包装、品牌、定价、广告、促销、公共关系、个人销售、产品分销方法和影响营销实践的关键法律。该课程采用实用的方法来解释如何确定营销目标并确定达到目标的策略。它是有用的一般商业学生，学生谁计划营销管理或营销传播的职业生涯和那些谁希望更好地了解消费者。这门课程也在网上澳门金沙网上赌场提供。前提条件：目标1写作要求加上30学分必须满足。
市场营销原理的完整课程描述
本课程旨在定义信息系统在组织中的角色，特别是信息系统工作人员和最终用户在开发和维护计算机系统中的角色。包括数据库、电讯、硬件、软件和电子商务的管理方面和影响。特别关注组织设置中的管理信息系统理论，包括：基础设施，交易处理，业务报告，决策支持系统和执行信息系统。还包括系统开发生命周期（SDLC）的所有阶段以及可选的开发方法。课程原型包括对现实世界商业案例的分析和最近完成的管理信息系统的实施后审计报告。所有参加本课程的学生必须完成MIS 100组织信息技术基础课程或其批准的…
管理信息系统原理的完整课程描述
本课程探讨管理的历史和哲学根源，以及当前的管理理论和实践。在不断变化的环境中，规划者、决策者、组织者、领导者、激励者、控制者和管理者的角色，导致有效绩效的关键成功因素被识别和评估。
管理原则与实践的完整课程描述
本课程介绍数学、统计学、经济理论和会计程序在财务决策中的应用。两个中心思想是货币的时间价值和预期回报与风险之间的关系，以及如何使用这些思想来评估债券、股票和其他金融证券，并做出资本投资决策。
金融学原理的完整课程描述
本课程的目的是向学生介绍服务和制造组织的生产和运营管理的基本概念和技术。它将讨论业务在其他职能方面的作用以及提高组织效力和效率的方法。涵盖的主题包括：产品和服务设计、产能规划、工作系统设计、地点规划和分析、物料需求规划、供应链管理、企业资源规划、库存管理、全面质量管理、六西格玛、精益企业和改善方法、总体规划、准时制系统、调度和项目规划。还包括在操作决策中使用的工具和过程，如预测、盈亏平衡分析和使用可用软件的关键路径方法。
操作管理导论的完整课程描述
从以下学科中选择4个高年级学分（300-500级）：会计、商业法、决策科学、经济学、创业学、金融学、人力资源管理、国际商务、管理学、管理信息系统、市场营销、风险管理和保险，或哲学320：商业道德。一些主要选修课可能与你的专业和GELS和种族问题要求重叠。注：ENTR 300《创业与商业导论》（非商业专业）不是商业选修课。
选择一个
本课程为学生准备开始，管理和发展一个新的商业风险。一个商业理念将被评估，以及在新业务中转变理念的过程。管理和发展新业务的不同方面将被检查，帮助学生做出明智的决定，以巩固业务。
企业家精神和风险创造的完整课程描述
这门高级课程使用案例研究的方法来开发系统和技术来分析不同组织的内部优势和劣势以及它们运作的外部环境。学生制定策略并制定实施计划，将组织资源应用于外部环境中的机会和威胁。本课程应在学生课程的最后一个学期修习。
战略管理案例研究的完整课程描述