cj 350公民责任：社区参与
本课程的目的是教育和鼓励发展具有全球能力和活跃的公民和领导人，他们将能够为改善社会问题做出贡献。本课程旨在为学生澳门金沙网上赌场提供知识、技能和态度，使他们成为全球相互依存的社会中参与、负责任和有效的成员。学生将反思他们作为民主国家积极公民的角色，同时探索社会、种族、政治、地理和其他因素如何影响社区需要解决的当前和未来挑战。本课程将有一个社区参与学习的组成部分。
先决条件：CJS 101刑事司法入门，以及CJS 200刑事司法文献或CJS 201刑事司法基础。
先决条件
特殊的信息
学习成果
一般
- 采用全球视角审视当前世界面临的关键问题。
- 评估有关全球问题的信息以及采取行动解决这些问题的方法。
- 描述了解社区面临的挑战的方法和有效的应对方法。
- 分析一个社区面临的挑战是如何被更广泛的社会、种族、政治、地理和其他因素所塑造的。
- 参与社区参与式学习。
- 发展和提高批判性思维和沟通技巧。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 50 | 公民责任：社区参与 | 希拉里，苏珊·M | 书CJS-350-50春季2025 | 课程详细信息CJS-350-50春季2025 |