嘘346明尼苏达州的历史

一般

• 能够进行有效的沟通，这包括：(1)与他人讨论课程主题/阅读材料，以及(2)写作具有清晰的论点，连贯的组织，有力的支持证据，与分析和表达的复杂性和复杂性相一致，这是综合性大学完成的高级课程的鲜明特征。
• 能够批判性地分析主要和次要来源的阅读材料，并能够识别作者的主要论点和支持证据，与分析和表达的复杂性和复杂性相一致，这是在综合性大学完成的高级课程的鲜明特征。
• 能够解释什么是“公共历史”，并评价公共历史学家制作明尼苏达历史和普通观众接触明尼苏达历史的各种方式，与综合大学高级课程的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
• 能够将明尼苏达州历史和地理的基本社会文化、经济和政治年表结合起来，在每种情况下确定主要主题、事件、变化或连续性，与综合大学高年级课程的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
• 理解历史视角是什么，为什么历史学家会写这些主题，以及他们写的方式，这对理解明尼苏达的过去有什么意义，与分析和表达的复杂性和复杂性相一致，这些都是综合性大学高年级课程的鲜明特征。