HSCI 358 种族主义与健康
本课程侧重于种族主义在不良健康结果的产生和延续中的作用。重点将放在分析,利用批判理论,在其中的历史科学种族主义是嵌入在当前的医疗保健临床实践的方式。将探讨对种族主义经历的生物反应。讨论了医疗保健研究中的种族主义、结构性种族主义在无家可归者中的作用及其对健康的影响,以及参与反种族主义、积极分子奖学金以实现健康平等。
先决条件:本科低学部课程30学分。
特殊的信息
学习成果
一般
- 学生将能够描述当前医疗系统和临床实践中嵌入的科学种族主义的历史。
- 学生将能够分析自己对与健康和医疗保健有关的种族主义的态度和信念。
- 利用批判理论,学生将能够分析种族主义在缺乏医疗保健和不良临床结果中所起的作用。
- 学生将能够分析种族主义对人类生物功能的影响。
- 学生将能够制定一项有目的的、反种族主义的社会行动计划,努力实现卫生公平和解放。
明尼苏达转学课程
目标7:人类多样性
- 了解美国历史和文化中群体身份的发展和意义的变化。
- 展示对当代社会群体之间不平等权力关系的个人和机构动态的认识。
- 分析自己对多样性、种族主义和偏见的态度、行为、概念和信仰。
- 描述和讨论塑造美国社会和文化的许多群体的经验和贡献(政治,社会,经济等),特别是那些遭受歧视和排斥的群体。
- 表现出在人口多样化的社会中有效生活和工作所必需的沟通技巧。
2025年春季
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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01 | 种族主义与健康 | 斯塔特,露丝·A 巴基,珍妮·M | 书HSCI-358-01春季2025 | 课程详细信息HSCI-358-01春季2025 |
50 | 种族主义与健康 | 斯塔特,露丝·A 巴基,珍妮·M | 书HSCI-358-50春季2025 | 课程详细信息HSCI-358-50春季2025 |
2025年夏天
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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50 | 种族主义与健康 | 斯塔特,露丝·A 巴基,珍妮·M | 书为HSCI-358-50夏季2025 | 课程详细信息为HSCI-358-50夏季2025 |
51 | 种族主义与健康 | 斯塔特,露丝·A 巴基,珍妮·M | 书为HSCI-358-51夏季2025 | 课程详细信息为HSCI-358-51夏季2025 |
2025年秋季
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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50 | 种族主义与健康 | 斯塔特,露丝·A 巴基,珍妮·M | 书为HSCI-358-50秋季2025 | 课程详细信息为HSCI-358-50秋季2025 |
51 | 种族主义与健康 | 斯塔特,露丝·A 巴基,珍妮·M | 书为HSCI-358-51秋季2025 | 课程详细信息为HSCI-358-51秋季2025 |