IDST 323 重新想象和维持场所感

了解有助于对地点、人类社会和复杂环境挑战的多重感觉和理解的要素和理论。学生将确定一个对他们有重要意义的地方，通过跨学科的研究和反思来阐明对那个地方的理解，并将个人、社区和生态维度的地方应用到个人、地方、区域和国家的努力中，以维持和加强自我和社区的地方。本课程的灵感来自于跨学科，社区为基础的成人学习和批判性思维的肖托夸模式，该模式旨在建立在体验式学习与“智力加速”的基础上

特殊的信息

先决条件：MnTC目标1写作要求或同等学历。注：学生将通过之前的社会科学和/或自然科学课程、体验式学习或社区参与做好充分准备。