ANSO 301 当代社会学
本课程介绍并探讨社会学的观点。这门课的中心主题是c·赖特·米尔斯所说的社会学想象力，它使我们能够掌握历史和传记，以及两者在社会中的关系。学生们探索他们如何融入从本地到全球不断扩大的社交圈。重点是社会力量，如文化、种族和民族、国籍、宗教、社会阶层和性别，如何对社会的形成及其历史进程作出贡献。学生使用社会学的概念工具来分析一系列当代社会问题。
先决条件
学习成果
一般
- 具有大专以上的社会学主要概念和理论方法的知识。
- 具备清晰的写作能力（连贯性、语法、组织），并能有效地传达社会学方面的知识。
- 具备将社会学观点应用于个人经历和社会生活观察的能力。
- 培养从社会学角度分析和解释社会生活所需的批判性思维能力。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标7：人类多样性
- 了解美国历史和文化中群体身份的发展和意义的变化。
- 展示对当代社会群体之间不平等权力关系的个人和机构动态的认识。
- 分析自己对多样性、种族主义和偏见的态度、行为、概念和信仰。
- 描述和讨论塑造美国社会和文化的许多群体的经验和贡献（政治，社会，经济等），特别是那些遭受歧视和排斥的群体。
- 表现出在人口多样化的社会中有效生活和工作所必需的沟通技巧。
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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| 50 | 当代社会学 | 员工,员工 | 书ANSO-301-50秋季2025 | 课程详细信息ANSO-301-50秋季2025 |