ANSO 304 全球视角下的社会运动
本课程借鉴社会理论中的关键概念，以全球视角考察选定的社会运动。本课程通过对民主、人权和经济正义等中心主题的运动案例研究，探讨运动是如何开始的，意识形态和世界观的发展，以及组织、战术、战略和领导的对比方法。在更广泛的层面上，学生将研究传统与变革、运动与反运动之间的关系，以评估社会运动如何影响并继续影响我们所生活的世界。
先决条件
学习成果
一般
- 分析和评估社会运动对促进和抵抗民主、人权和经济机会的影响。
- 分析社会运动研究的理论模型和工具。
- 将这些理论和工具应用到上层的特定社会运动中。
- 能写出符合高等院校标准的分析性文章，内容翔实，推理充分。
- 反思自己的价值观和世界观的关键社会运动提出的当代问题。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标8：全球视角
- 描述和分析影响历史和当代国家和社会关系的政治、经济和文化因素。
- 展示文化，社会，宗教和语言差异的知识。
- 分析具体的国际问题，说明影响其解决方案的文化、经济和政治差异。
- 了解世界公民的角色和世界公民对共同的全球未来所承担的责任。