ANSO 315 探索世界文化和社会中的情感
从情感不会在社会文化真空中出现这一前提出发，本课程的问题是：文化和社会如何塑造和影响情感的体验和表达？从巴厘岛到巴西，从埃及到美国的人类学和社会学课程材料将探索情感的许多维度，包括：情感的社会化；控制恐惧、愤怒、悲伤、喜悦、痛苦、同情等方式的规范在不同的文化中得到体现、理解和对待；社会、经济和政治气候如何影响情感体验。
先决条件
学习成果
一般
- 展示对情感的广泛社会科学研究的理解，借鉴民族志案例和其他定性源材料的见解。
- 分析不同社会和文化中情感的社会建构如何影响情感的体验和表达。
- 运用社会科学概念批判性和创造性地思考关于情感的普遍性与社会文化特殊性的辩论。
- 整合和综合情感的理论和实证研究，通过口头报告，文章和反思，是知情的，合理的和有文化的。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标8：全球视角
- 描述和分析影响历史和当代国家和社会关系的政治、经济和文化因素。
- 展示文化，社会，宗教和语言差异的知识。
- 分析具体的国际问题，说明影响其解决方案的文化、经济和政治差异。
- 了解世界公民的角色和世界公民对共同的全球未来所承担的责任。
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 探索世界文化和社会中的情感 | 莫林·奥多尔蒂，E | 书ANSO-315-01秋季2025 | 课程详细信息ANSO-315-01秋季2025 |