ANSO 328 移民与难民人类学
近几十年来，逃离暴力或寻求可行生计的人们在全球和美国发生了大规模的人口流动，导致了许多与移民有关的复杂问题。本课程探讨当代移民通过人类学的角度进入难民和移民谁来到美国的生活经验，并给予特别关注移民群体居住在当地。学生将获得社会科学研究的经验和理论基础，将移民经验置于社会文化，经济和政治背景下，并批判性地评估在移民论述中发现的关于难民和移民的假设。
先决条件
学习成果
一般
- 展示对影响来到美国的难民和移民的当代移民过程的复杂性的理解，借鉴民族志案例和其他定性源材料的见解。
- 批判性地分析美国难民和移民的新闻媒体表现，特别是那些居住在当地的文化群体。
- 运用社会科学概念对美国有关难民和移民的辩论和政策进行批判性和创造性的思考。
- 通过口头报告、论文和研究项目，整合和综合难民和移民的理论和实证研究，这些研究项目是知情的、合理的和有文化的。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标7：人类多样性
- 了解美国历史和文化中群体身份的发展和意义的变化。
- 展示对当代社会群体之间不平等权力关系的个人和机构动态的认识。
- 分析自己对多样性、种族主义和偏见的态度、行为、概念和信仰。
- 描述和讨论塑造美国社会和文化的许多群体的经验和贡献（政治，社会，经济等），特别是那些遭受歧视和排斥的群体。
- 表现出在人口多样化的社会中有效生活和工作所必需的沟通技巧。