化学311环境化学

这门课涉及大气化学、能源和气候变化、水化学和土壤化学的原理。在本学期的课程中，学生将学习现代环境挑战背后的化学。它将包括并检查环境中不同化学物种的来源、反应、运输和命运。将涉及以下主题：a)大气化学和空气污染；B)能源和气候变化；C)水化学与水污染；D)有毒有机化合物e)废物、土壤和沉积物。

先决条件

特殊的信息

第一天必须出席。
注：可选与CHEM 311L同时采取。

3 本科学分

2014年5月10日生效至今

符合毕业要求

学习成果

一般

描述对空气、水和土壤的主要环境威胁的化学成分。这些威胁包括臭氧消耗、全球气候变化、地下水污染、农业对水和土壤的影响等。
批判性地回顾关于环境化学问题的新闻文章和期刊文章，并评估所呈现的科学。
把化学循环和人类活动联系起来
为一些全局过程和系统建模
熟悉影响环境污染物来源和去向的化学过程。
研究一个重要的环境化学问题，并就该问题准备正式的报告和/或白皮书。

明尼苏达转学课程

目标3：自然科学

展示对科学理论的理解。
通过在至少两门自然科学学科中进行实验室、模拟或现场实验，制定和测试假设。这些实验组成部分之一应该更深入地培养学生在数据收集、统计和图形分析以及对误差和不确定性来源的认识方面的实验室经验。
用口头和书面形式交流他们的实验发现、分析和解释。
从自然科学的角度评估社会问题，对提出的证据提出问题，并对与科学相关的主题和政策做出明智的判断。

目标10：人与环境

解释各种自然生态系统的基本结构和功能，以及在这些系统中人类的适应策略。
辨别生物物理和社会文化系统的模式和相互关系。
描述为应对环境和自然资源挑战而演变的基本制度安排（社会、法律、政治、经济、宗教）。
根据对相互关系、生态系统和制度的理解，批判性地评估环境和自然资源问题。
提出并评估环境问题的替代解决方案。
阐明并捍卫他们将在各种环境问题上采取的行动。

2025年秋季

部分	标题	教练	书	eservices
01	环境化学	Maas,本杰明	书CHEM-311-01秋季2025	课程详细信息CHEM-311-01秋季2025