本课程以系统和历史的视角，将移民作为美国的民族神话，考察移民如何与种族和种族差异相交，并影响美国黑人、亚洲人、拉丁裔和土著文化和社区的发展。主题包括移民的历史和经验，种族，民族和移民的关键概念，同化和文化适应过程，以及对移民的社会，文化和政策反应。重点是种族和种族主义问题
一般
- 比较和对比跨越时间、地点、世代、种族化、不断变化的种族构成以及各种推动流动的因素的移民经历。
- 解释人类迁移如何与全球化的许多其他方面相互联系，例如但不限于国家之间的关系，种族主义和种族歧视，经济政策，跨国商业，贸易，政治和政策，战争，非政府组织，流行文化，技术和其他影响不止一个国家的事件。
- 认识到在美国流行文化中影响移民对话和移民概念的种族话语（包括白人至上主义）。
- 分析美国的移民政策和移民执法是如何被社会建构、政治化和种族化的。
- 区分种族主义和白人至上主义在我们对移民、移民和美国作为“移民国家”的理想的理解的历史和发展中所起的作用。
- 表现出对艺术和人文学科作品的范围和多样性的认识。
- 将这些作品理解为在历史和社会背景下个人和人类价值的表达。
- 对艺术和人文学科的作品作出批判性的反应。
- 参与创作过程或解释性表演。
- 对艺术和人文学科的作品有清晰的个人反应。
- 了解美国历史和文化中群体身份的发展和意义的变化。
- 展示对当代社会群体之间不平等权力关系的个人和机构动态的认识。
- 分析自己对多样性、种族主义和偏见的态度、行为、概念和信仰。
- 描述和讨论塑造美国社会和文化的许多群体的经验和贡献（政治，社会，经济等），特别是那些遭受歧视和排斥的群体。
- 表现出在人口多样化的社会中有效生活和工作所必需的沟通技巧。
