本课程考察了种族的概念和结构与互联网作为一个多维的社会文化，经济和政治现象，特别关注美国。主题可能包括不同的文化历史和互联网的社会影响；互联网上的身份观念；种族、具体化和脱离具体化；社交媒体、种族和种族争议；围绕互联网上种族和种族身份的电子行动主义，以及理解种族和互联网独特的社会文化维度的不同理论方法。重点是种族和种族主义问题。
先决条件：低科课程30学分。
一般
- 考察不同的方法来理解和分析互联网作为一种社会和文化现象
- 区分种族认同形成和互联网的各种批判和分析方法
- 分析种族、种族身份、种族代理和互联网的不同方面，如电子激进主义、社交媒体、种族代表和互联网上种族争议的过程
- 评估种族主义在互联网社会文化功能的各个方面的作用
- 评估与种族、种族代理和互联网相关的各种理论范式
- 综合课程概念、方法和材料，以更好地理解与互联网有关的种族，以及数字种族形成和种族代理的不同过程
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
- 了解美国历史和文化中群体身份的发展和意义的变化。
- 展示对当代社会群体之间不平等权力关系的个人和机构动态的认识。
- 分析自己对多样性、种族主义和偏见的态度、行为、概念和信仰。
- 描述和讨论塑造美国社会和文化的许多群体的经验和贡献（政治，社会，经济等），特别是那些遭受歧视和排斥的群体。
- 表现出在人口多样化的社会中有效生活和工作所必需的沟通技巧。
