嘘341越南战争
马丁·路德·金曾经说过：“如果美国的灵魂被完全毒害了，那么尸检的一部分必须写着‘越南’。”冷战最激烈时期，美国在东南亚的军事经历给许多美国人带来了创伤，其中包括许多不赞同金反战观点的人。多年以后，越南战争仍然是困扰美国政治和文化的幽灵。本课程将探讨这场战争是如何发生的，为什么它会朝着这个方向发展，有什么替代方案，美国人如何看待自20世纪60年代以来的这场战争，以及为什么它对这么多人来说仍然如此重要。
先决条件
学习成果
一般
- 能够批判性地评价有关越南战争的当代主张，与综合大学高年级课程的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
- 可以解释为什么美国在越南打仗，为什么美国输了这场战争，与分析和表达的复杂性和复杂性相一致，这是综合性大学高年级课程的鲜明特征。
- 掌握美国在越南战争的基本事件、历史背景和发展，与综合大学高年级课程的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
- 从多个角度了解美国人和越南人在越南战争中的经历，与综合大学高年级课程所特有的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
- 了解越南战争对美国社会和政治的历史理解的相关性和持续影响，与综合大学高年级课程的分析和表达的复杂性和复杂性相一致。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标8：全球视角
- 描述和分析影响历史和当代国家和社会关系的政治、经济和文化因素。
- 展示文化，社会，宗教和语言差异的知识。
- 分析具体的国际问题，说明影响其解决方案的文化、经济和政治差异。
- 了解世界公民的角色和世界公民对共同的全球未来所承担的责任。
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 50 | 越南战争 | 劳文,丽贝卡 | 书为HIST-341-50秋季2025 | 课程详细信息为HIST-341-50秋季2025 |