点燃了363年美国土著口头和书面叙述

一般

• 整合并应用关键的土著解释框架来分析各种土著表现艺术，包括达科塔、阿尼什纳贝、霍-切克和波塔瓦托米艺术和文学。
• 考察土著民族特定历史和当代经验的总体主题和主题，如但不限于，生存，定居者殖民主义，非殖民化，主权，身份和真实性，文化连续性，移民，语言，灵性，经济和政治，城市和保留地生活，自决，抗议和抵抗，寄宿学校，本土化空间和地方，暴力和创伤，双重精神和土著观点，还有种族和种族主义。
• 理解并应用与土著文学和艺术研究相关的文化兼容的文学术语、理论概念、阅读策略和分析方法（即部落批判种族理论、泛土著身份、交叉性、定居者殖民研究、土地和条约权利、种族灭绝、白人至上和白人化）
• 阅读和回应土著文学和艺术时，要对当前的种族主义形式、种族主义的遗产、对土著文化和社区的攻击以及白人至上对土著艺术、教育、经济、法律和政治制度的持久影响保持敏感。