作为视觉素养的入门课程，本课程调查了定义当今图像主导文化的许多媒体格式。探讨了平面广告、摄影、电影、电视和多媒体的各种例子；重点同样是来自美术和应用艺术的原则和概念，并从历史和现在汲取。
一般
- 使用多种理论和/或道德/法律角度分析和评估视觉传播，并使用这种分析为特定受众制定适当的传播选择。
- 以书面和口头形式展示视觉沟通的先进知识，强调逻辑和连贯的论点，组织，修改/编辑和适当的演讲技巧的发展，并在小组中口头强调听力，批判性和反思性思维的发展和适当的反应。
- 了解、理解和应用适合本领域的研究过程、程序和技术。
- 知道，理解和运用讨论和指导视觉传达项目所需的词汇。
- 知道，理解，应用和评估视觉传达的许多理论，可以用来解释如何视觉沟通。
- 了解、理解、应用和评估作为视觉沟通基础的身体、认知、心理和沟通过程。
- 了解，理解，应用，分析和评估视觉传播的法律和道德考虑，考虑多个观点，以负责任的方式从不同来源定位，评估和综合。
- 通过澳门金沙网上赌场提供证据证明自己理解自己的权利和相应的责任，并在多种情况下确定自己可以作为负责任的视觉沟通者的机会，证明自己有能力成为一名认真的视觉沟通者。
- 理解/演示通过发明，组织，起草，修改，编辑和演示的写作和口语过程。
- 有效地参与小组活动，注重倾听、批判性和反思性思考以及回应。
- 以负责任的方式从不同的来源和观点中寻找、评估和综合材料。
- 针对特定受众选择合适的传播方式。
- 构建逻辑和连贯的论点。
- 在他们的写作和讲话中使用权威、观点和个人的声音和风格。
- 使用适合学术学科和专业领域的语法和用法。
- 检查，表达，并运用自己的道德观点。
- 理解和应用核心概念（如政治，权利和义务，正义，自由）到具体问题。
- 分析和反思法律、社会和科学问题的伦理层面。
- 认识到他人政治动机和利益的多样性。
- 确定行使公民权利和责任的方式。
