波尔333年宪法：公民权利和公民自由
本课程着重于个人与政府之间的关系。通过研究最高法院的判决和各种立法，研究言论自由、隐私、新闻自由和歧视。对平等和正义问题的反应进行了分析。
先决条件
学习成果
一般
- 理解美国宪法、法律体系与政治/社会利益和信仰之间的关系，因为它随着时间的推移而演变。
- 能够分析和评估不同观点的公民权利和公民自由问题在高年级大学水平。
- 能够理解和评论高等院校的法庭案例和其他原始文本。
- 能进行批判性和分析性的写作，达到高等院校的标准。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标9：道德和公民责任
- 检查，表达，并运用自己的道德观点。
- 理解和应用核心概念（如政治，权利和义务，正义，自由）到具体问题。
- 分析和反思法律、社会和科学问题的伦理层面。
- 认识到他人政治动机和利益的多样性。
- 确定行使公民权利和责任的方式。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 宪法：公民权利和公民自由 | 李,思玉 | 书用于POL-333-01春季2025 | 课程详细信息用于POL-333-01春季2025 |