TCID 261 商务写作
本课程侧重于从员工和管理者的角度，在商业组织内部和组织之间进行有效的、有说服力的沟通。学生学习批判性地分析沟通策略、组织文化和常见的商业文本，如备忘录、报告和案例研究；他们学会从第一手和二手来源中选择高质量的数据；他们撰写和编辑信件、备忘录、报告和研究，模拟小公司和跨国公司的复杂性。
注：以前称为WRIT 261。学生有责任了解并遵守他们所注册的TCID课程的先决条件，如果没有达到先决条件，学生将被行政开除。咨询澳门金沙网上赌场：651.999.5965。
先决条件
特殊的信息
学习成果
一般
- 能够分析和评估听众，目的和情况。
- 能够创建视觉效果，如表格、图形、条形图和饼状图。
- 构思、撰写、修改和编辑有效的商业文件，包括备忘录、电子邮件、信件、简历、求职信、研究报告、设计文件、说明、提案、短报告和长报告。
- 有做口头报告的经验，有随附的报告和软件幻灯片。
- 知道如何作为协作团队的一员工作
- 认识到商业沟通的道德含义。
明尼苏达转学课程
目标1：沟通
- 理解/演示通过发明，组织，起草，修改，编辑和演示的写作和口语过程。
- 有效地参与小组活动，注重倾听、批判性和反思性思考以及回应。
- 以负责任的方式从不同的来源和观点中寻找、评估和综合材料。
- 针对特定受众选择合适的传播方式。
- 构建逻辑和连贯的论点。
- 在他们的写作和讲话中使用权威、观点和个人的声音和风格。
- 使用适合学术学科和专业领域的语法和用法。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 50 | 商务写作 | 萨德勒,维多利亚 | 书TCID-261-50春季2025 | 课程详细信息TCID-261-50春季2025 |
2025年夏天
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 50 | 商务写作 | Moeggenberg, Zarah Catherine | 书TCID-261-50夏季2025 | 课程详细信息TCID-261-50夏季2025 |
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 50 | 商务写作 | 员工,员工 | 书TCID-261-50秋季2025 | 课程详细信息TCID-261-50秋季2025 |