GNDR 345 性别的全球视角
本课程从历史、社会科学和跨学科的角度批判性地分析与性别和性有关的全球问题。我们将质疑普遍接受的性别和性观念，以及历史上和超越美国和西方社会框架的社会角色。要探索的领域包括文化、经济发展、教育、政府、卫生和法律。将特别注意人权和公众行动主义等问题。本课程将在不断变化的地方和全球权力动态背景下理解性别和性行为，并将其与种族、民族、阶级和（新）殖民主义联系起来。
先决条件
学习成果
一般
- 在高级大学水平上比较世界各地和不同时期问题之间的联系和共同模式。
- 比较，综合和讨论文化，国家，社会和时间的问题之间的差异，在高等大学水平。
- 描述和分析涵盖多个地区和国家的性别和性的历史和当代问题。
- 讨论并解释一个能够欣赏个体和文化差异和相似之处的世界公民的角色。
- 撰写分析性论文，内容翔实，有充分的理由，具有大学高级水平。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标8：全球视角
- 描述和分析影响历史和当代国家和社会关系的政治、经济和文化因素。
- 展示文化，社会，宗教和语言差异的知识。
- 分析具体的国际问题，说明影响其解决方案的文化、经济和政治差异。
- 了解世界公民的角色和世界公民对共同的全球未来所承担的责任。
2025年秋季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 50 | 性别的全球视角 | Nguyen, Kathy Ngoc | 书2025年秋季GNDR-345-50 | 课程详细信息2025年秋季GNDR-345-50 |