波尔313年民主、政治和惩罚
本课程探讨我们的治安和惩罚政策是如何影响民主决策的,反之亦然。所考虑的核心问题是:我们的警务和监禁做法如何影响美国的民主合法性?为了回答这个问题,学生将研究将广泛的政治参与与民主合法性联系起来的参与式民主理论。然后,学生将考虑几个重要的公共机构之间的相互联系,如警察、监狱、学校、投票、选举和利益集团制度。重点是种族和种族主义问题。
第一天必须出席。
先决条件
特殊的信息
学习成果
一般
- 展示参与式民主理论的理解和广泛的政治参与和民主合法性之间的关系。
- 分析各种政治制度之间的联系和互动,如警察、监狱、学校、投票、选举和利益集团制度。
- 批判性地评估警务和惩罚策略对有色人种社区和低收入人群在选举政治方面的政治效力的影响。
- 比较、对比和批判性地评价关于犯罪、犯罪、警察权力和惩罚以及与种族和种族主义的交叉点的竞争话语。
明尼苏达转学课程
目标5:历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标9:道德和公民责任
- 检查,表达,并运用自己的道德观点。
- 理解和应用核心概念(如政治,权利和义务,正义,自由)到具体问题。
- 分析和反思法律、社会和科学问题的伦理层面。
- 认识到他人政治动机和利益的多样性。
- 确定行使公民权利和责任的方式。
2025年秋季
部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
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01 | 民主、政治和惩罚 | 凯瑟琳·科尔 | 书POL-313-01, 2025年秋季 | 课程详细信息POL-313-01, 2025年秋季 |