尖刺外壳329种族和民族：社会学和人类学的观点
本课程使用比较的方法来探索社会学和人类学对美国种族、民族和种族主义意义的理解。我们将回顾种族和民族的概念和理论。我们将研究影响不同种族和民族群体和种族和民族不平等的生活经历的种族化过程，从制度歧视到隐性偏见。本课程还将探讨种族主义在教育和媒体等领域的普遍影响。作为个人和团体，我们如何通过反种族主义的责任和努力创造积极的变化也将是这门课程的核心。重点是种族和种族主义问题。
重叠：SOC 329种族和民族：社会学和人类学的观点。
先决条件
特殊的信息
学习成果
一般
- 批判性地分析种族和民族不平等对不同种族和民族群体的生活经历和机会的影响。
- 展示对种族、民族和种族主义的社会结构如何塑造美国社会以及该社会中不同机会的理解。
- 区分各种形式的种族主义及其对群体和个人的相关影响。
- 解释反种族主义的概念，并确定实现种族和民族正义的个人和集体策略。
- 通过口头报告和论文，整合和综合种族主义的理论和实证研究，这些报告和论文在高等学校水平上是知情的，合理的和有文化的。
明尼苏达转学课程
目标5：历史、社会和行为科学
- 采用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据。
- 在一系列历史时期和文化中考察社会制度和过程。
- 运用和批判不同的解释系统或理论。
- 为当代社会问题发展和沟通不同的解释或解决方案。
目标7：人类多样性
- 了解美国历史和文化中群体身份的发展和意义的变化。
- 展示对当代社会群体之间不平等权力关系的个人和机构动态的认识。
- 分析自己对多样性、种族主义和偏见的态度、行为、概念和信仰。
- 描述和讨论塑造美国社会和文化的许多群体的经验和贡献（政治，社会，经济等），特别是那些遭受歧视和排斥的群体。
- 表现出在人口多样化的社会中有效生活和工作所必需的沟通技巧。
2025年春季
| 部分 | 标题 | 教练 | 书 | eservices |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 种族和民族：社会学和人类学的观点 | 莫林·奥多尔蒂，E | 书ANTH-329-01春季2025 | 课程详细信息ANTH-329-01春季2025 |