跳到主要内容

2025年夏季和秋季注册窗口现已开放。

杂志310年生态

这门课程涵盖了生态学,重点是种群和群落生态学,对生物分布和丰度的模式和过程的调查。强调了现代生态学研究的内容和方法。学生们阅读生态学研究论文,进行实地调查、实验和计算机建模。大多数每周一次的实验都在户外进行。适用于生物学、环境科学和生命科学专业教学。

先决条件

特殊的信息

第一天必须出席。
注:除导师许可外,仅限生物、环境科学、生命科学教学专业招生。
5 本科学分

自2000年1月24日起生效

符合毕业要求

学习成果

一般

  • 将这些经验应用于生态学的研究方法,使其在高年级本科生的研究中取得成功。
  • 展示定量推理技能和能力与代数,统计和微积分在适当的水平学士学位课程的毕业生生物学。
  • 设计,建议,实施,解释,并提出在本学科领域的独立实验室或现场实验的结果。
  • 解释和应用生态学的科学知识,包括理论和实验。
  • 阅读和解释生态学的主要科学文献。
  • 回忆、解释和应用生态学的概念、知识和词汇,达到在该领域研究生学习中取得成功所必需的水平。

2025年秋季

部分 标题 教练 eservices
01 生态 卡、维吉尼亚州 BIOL-310-01秋季2025 课程详细信息BIOL-310-01秋季2025